【題目】小明家新購(gòu)住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示。驗(yàn)收工程時(shí),小明閉合了開關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了,他用測(cè)電筆分別測(cè)試了圖中插座的兩個(gè)孔,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆都發(fā)光。他斷開開關(guān)S,再次用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩個(gè)孔,他將觀察到(假設(shè)故障只有一處):
A. 測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都發(fā)光
B. 測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都不發(fā)光
C. 只有測(cè)試右面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
D. 只有測(cè)試左面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
【答案】C
【解析】本題考查家庭電路的連接和故障判斷。閉合了開關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了,說(shuō)明燈泡、火線與零線不能構(gòu)成通路?赡苁腔鹁斷路,也可能是零線斷路。燈泡熄滅后,用測(cè)電筆分別測(cè)試了圖中插座的兩個(gè)孔,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆都發(fā)光,說(shuō)明左孔和右孔都和火線相連,故是因?yàn)閳D中的零線斷路。當(dāng)斷開開關(guān)時(shí),切斷了左孔和火線的連接,所以測(cè)電筆接觸左孔時(shí),氖管不會(huì)再發(fā)光。測(cè)電筆接觸右孔時(shí),氖管照常發(fā)光。故選C。
此題考查力零線與火線接通時(shí)也有電壓;家庭電路故障分析。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在杠桿的A點(diǎn)掛一重為60N的物體甲,在B端施加一個(gè)力F,已知OA:AB=1:2,為使杠桿水平平衡,作用在B端的力為N;保持拉力F始終與杠桿垂直,將杠桿緩慢提升一段距離,在提升過(guò)程中,拉力F將(選填“變大、不變或變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南海海底存儲(chǔ)著豐富的“可燃冰”資源,可燃冰被視為21世紀(jì)的新型綠色能源,可燃冰的主要成分是甲烷,lm3的可燃冰完全燃燒放出的熱量與完全燃燒164m3的甲烷氣體放出的熱量相等,這說(shuō)明可燃冰的( )
A. 熱值大 B. 比熱容大 C. 質(zhì)量大 D. 密度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛灑水車在乎直街道上邊灑水邊勻速前進(jìn),則灑水車 ( )
A. 重力勢(shì)能不變,動(dòng)能不變
B. 重力勢(shì)能不變,動(dòng)能減小
C. 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變
D. 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是
A. 物體吸收熱量,溫度保持不變
B. 固體在熔化過(guò)程中,不斷吸熱,溫度不斷升高
C. 把一塊 -10℃的冰放到0℃的房間里,冰會(huì)慢慢地熔化
D. 水的沸點(diǎn)會(huì)低于或高于100℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示).在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊,在板A移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變
B.A對(duì)桌面的壓力不變
C.A對(duì)桌面的壓力不斷變小
D.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們欣賞音樂(lè)時(shí)能分辨處不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出聲音的( )
A.音色不同 B.音調(diào)不同 C.響度不同 D.傳播速度不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓧K完全相同的磚塊,如圖所示疊放在水平地面上,磚塊的長(zhǎng)、寬、高之比為4:2:1,若磚塊A對(duì)磚塊B的壓力是FA , 壓強(qiáng)為pA;磚塊B對(duì)地面的壓力是FB , 壓強(qiáng)為pB , 則( )
A.FA:FB=1:2
B.pA:pB=2:1
C.FA:FB=2:1
D.pA:pB=1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在裝修房屋時(shí),工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無(wú)氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時(shí),在與水面相平的位置做出標(biāo)記.這樣做利用了原理,目的是保證兩點(diǎn)在 .
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