分析 ①利用螺線管的線圈繞向和電流方向,結(jié)合安培定則確定螺線管的N、S極;
②同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;
③彈簧伸長(zhǎng),是由于受到了條形磁體對(duì)其向下的拉力.根據(jù)拉力的變化可以確定彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的變化.
解答 解:(1)對(duì)于左邊的彈簧來(lái)說(shuō),不管通電螺線管的極性如何,鐵棒都會(huì)被吸引,故左邊的彈簧會(huì)伸長(zhǎng);
(2)對(duì)于右邊的彈簧來(lái)說(shuō),要取決于通電螺線管的極性,如果上端是S極就會(huì)伸長(zhǎng),否則就會(huì)縮短;
根據(jù)電源的正負(fù)極,可以確定電流從右螺線管的上端流入,下端流出,結(jié)合螺線管線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的上端為N極,下端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,右端彈簧會(huì)縮短.
故答案為:伸長(zhǎng);縮短.
點(diǎn)評(píng) 要確定彈簧長(zhǎng)度的變化情況,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度之所以發(fā)生變化是由于通電螺線管的磁性對(duì)它的拉力的發(fā)生了變化.這是解決此題的突破口.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的聲速一定是340米/秒 | |
B. | 醫(yī)生在使用聽診器時(shí),聽診器能使心臟振動(dòng)的振幅增加,響度增加 | |
C. | 真空不能傳聲,但能傳播電磁波 | |
D. | 空氣中次聲波的傳播速度低于超聲波的傳播速度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)傳感器的電流越小 | B. | 傳感器兩端的電壓越大 | ||
C. | 電壓表的示數(shù)越大 | D. | 電路消耗的總功率越小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 教學(xué)樓每一層的高度約為3.5m | |
B. | 一瓶普通礦泉水的質(zhì)量大約是50g | |
C. | 中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s | |
D. | 正常人脈膊跳動(dòng)的頻率約為70次/秒 |
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