【題目】以下關(guān)于重力及其方向的說(shuō)法中正確的是

A. 重力方向總是垂直向下

B. 正在空中飛行的飛機(jī)不受重力作用

C. g=9.8N/kg 表示 1kg=9.8N

D. 重力方向總是豎直向下

【答案】D

【解析】

由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向總是豎直向下的，處于地球表面附近的物體都收到重力的作用，重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg，g=9.8N/kg表示質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N，綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)，響鼓也要重錘敲，重錘敲改變的是聲音的

A. 響度 B. 音色 C. 頻率 D. 音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽(tīng)到指針聲音最響的位置開(kāi)始慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)出聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲源的距離.

(1)小明是通過(guò)比較_________________來(lái)確定哪種材料隔聲效果好.

(2)此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持哪些因素不變?請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè):_______、_______、_______.

(3)實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)表格.按隔音效果好壞依次排列為:_______、_______、_______ 、______.

(4)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為好的隔音材料應(yīng)具備的特點(diǎn)是_________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在世界體操錦標(biāo)賽上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總是要在手上抹些鎂粉，而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能握得太緊，他這樣做的目的是

A. 前者是為了增大摩擦，后者是為了減小摩擦

B. 前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦

C. 兩者都是為了增大摩擦

D. 兩者都是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】路邊樹(shù)木以駛過(guò)的汽車(chē)為參照物，樹(shù)是__________的（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），汽車(chē)駛過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)地面上的樹(shù)葉都卷向汽車(chē)，這說(shuō)明：流體流速越大，________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是( )

A.足球在空中飛行過(guò)程中,只受到空氣阻力的作用

B.足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

C.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.足球在空中飛行過(guò)程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生B. 聲音可以在真空中傳播

C. 聲音可以傳遞信息D. 只要我們聽(tīng)到聲音，就有物體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）你認(rèn)為較好的方案應(yīng)是圖__________。理由：____________________________________________________。

（2）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，則可知該物質(zhì)是_______（選填“晶體”或“非晶體”）

（3）仔細(xì)對(duì)比圖像中物質(zhì)在熔化前和熔化后的溫度變化，可得規(guī)律：___________________________。

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