4.如圖所示電路中,電源電壓為3V,開關(guān)閉合后,電流表、電壓表示數(shù)分別為0.1A和2.0V,求:
①通過R2的電流;
②R2兩端電壓;
③R1的電阻.

分析 由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流
①根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知通過R2的電流;
②根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R2兩端的電壓;
③根據(jù)歐姆定律求出R2的電阻.

解答 解:由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
①根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等特點可知:
通過R2的電流I=0.1A;
②根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知:
R2兩端的電壓:
U2=U-U1=3.0V-2.0V=1.0V;
③由I=$\frac{U}{R}$可得R1的電阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2.0V}{0.1A}$=20Ω.
答:①通過R2的電流為0.1A;
②R2兩端電壓為1.0V;
③R1的電阻為20Ω.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學(xué)利用“替代法”測量一粒花生米的密度,實驗過程如下:

(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容:
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉到杯底,如圖甲,此時花生米所受的浮力小于重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,隨即停止加鹽,如圖乙.
③取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)M1為121g
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,讀出量筒的讀數(shù).
⑤測出空玻璃杯的質(zhì)量M2,,M1-M2即為鹽水的質(zhì)量.
⑥利用密度公式計算出鹽水的密度,即等于花生米的密度.
(2)實驗中若加鹽過量,可進(jìn)行的操作是向鹽水中加水.
(3)應(yīng)用這種方法測出的花生米的密度偏大還是偏。繛槭裁?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.將質(zhì)量為m溫度為t1的冷水和質(zhì)量為2m溫度為t2的熱水相混合,當(dāng)達(dá)到熱平衡時,請證明混合溫度t=$\frac{2{t}_{2}+{t}_{1}}{3}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在如圖所示的電路中,將不同型號的燈泡L1與L2串聯(lián),如果將電流表與L2互換位置,則電流表的示數(shù)將不變,電壓表的示數(shù)將改變.(填“改變”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)逐漸變小
(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)逐漸變大
(3)此實驗說明了聲音不能在真空中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時,可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.如圖是進(jìn)行該探究的電路之一.
(1)提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是“2.5V”和“3.8V”的燈各一個.
(2)利用如圖所示電路,可控制變量電流、時間相等,探究電流做功多少與電壓的關(guān)系.
(3)對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”,是否必需通過實驗探究發(fā)現(xiàn)?說明你的理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示是一個電路的一部分,其中R1=5Ω,R2=1Ω,R3=3Ω,I1=0.2A,I2=0.1A,那么電流表測得的電流為(  )
A.0.2A,方向向右B.0.15A,方向向左C.0.2A,方向向左D.0.3A,方向向右

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.加在10Ω電阻兩端的電壓為5V時,通過它的電流是0.5A,當(dāng)電阻兩端的電壓改為10V時,通過它的電流和該電阻的阻值分別為( 。
A.1A  10ΩB.1A  20ΩC.0.5A  10ΩD.0.5A  20Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“探究水的沸騰”實驗中,如圖1所示.
(1)此實驗加熱過程是通過熱傳遞方式來增大燒杯中水的內(nèi)能.(選填“做功”或“熱傳遞”)
(2)如表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄,其中有一個記錄錯誤的實驗數(shù)據(jù),請指出該錯誤的數(shù)據(jù)是95,這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.
時間/min012345678
溫度/℃909294969898959898
(3)改正數(shù)據(jù)后可判定此時水沸騰的溫度為98℃,沒有有達(dá)到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)請根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖2中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象.

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