李東和王芳在海邊沙灘上游玩時(shí)發(fā)現(xiàn),游客們走路時(shí)在沙地上留下的腳印有深有淺.
(1)王芳發(fā)現(xiàn),女孩子穿高跟鞋站立時(shí)留下的腳印比赤腳站立時(shí)的腳印深得多,這一事實(shí)表明,腳印印痕的深淺與
受力面積
受力面積
有關(guān).李東觀察發(fā)現(xiàn)小孩的腳印一般較淺,成人的腳印一般較深.他猜想腳印的深淺可能與人的重力有關(guān),重力越大,腳印越深.那么,印痕的深淺是否與施壓物體的重力直接相關(guān)呢?他們想通過實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題.于是兩人就地取材,按以下步驟進(jìn)行操作:
①在地面上鋪上一層足夠厚的松軟細(xì)沙,把一長(zhǎng)方體磚塊輕輕放置在沙面上,穩(wěn)定后,移開磚塊;
②用沙子堆成一個(gè)傾角較小的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊;
③用沙子堆成一個(gè)傾角較大的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊.
上述實(shí)驗(yàn)過程中,下列哪種測(cè)量工具是必不可少的?
C
C

A.天平           B.彈簧測(cè)力計(jì)         C.刻度尺      D.量角器
三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別如圖①所示:

從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,李東的猜想是不科學(xué)的,影響印痕深淺的另一個(gè)物理量不是施壓物體的重力而是
壓力
壓力

(2)李東和王芳通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)重力一定的物體,放在傾角不同的
斜面上,斜面越陡,斜面受到的
壓力
壓力
越小.
若用彈簧測(cè)力計(jì)如圖②所示將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng),設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物,拉力為F2,摩擦力為f2.那么F1
f1 (大于/等于/小于);f1
f2(大于/等于/小于).
分析:(1)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都有關(guān)系:在壓力一定時(shí),受力面積越小,作用效果越明顯;
測(cè)量工具是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩泶_定的,要比較印痕的深淺就要有刻度尺進(jìn)行測(cè)量;
垂直壓在物體表面的力叫壓力,壓力可能由重力引起,但不一定等于重力;
(2)壓力與斜面的傾斜程度有關(guān):物重一定時(shí),斜面傾斜程度越大,壓力越。
物體受到的摩擦力與壓力大小有關(guān):在粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
解答:解:
(1)對(duì)同一個(gè)人來說,體重一定,對(duì)水平地面的壓力一定,穿高跟鞋站立時(shí)留下的腳印比赤腳站立時(shí)的腳印深得多,這一事實(shí)表明,腳印印痕的深淺與受力面積大小有關(guān);
要探究印痕的深淺是否與施壓物體的重力直接相關(guān),就要分別測(cè)量每次沙子凹陷的程度,所以需要刻度尺;
同一塊磚塊,重力一定,沙面傾斜程度不同,凹陷程度不同,說明壓力的作用效果與重力無關(guān),影響因素是壓力;
故答案為:受力面積;C;壓力;
(2)重力一定的物體,放在傾角不同的斜面上,斜面越陡,斜面受到的壓力越。
將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng),設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1,重物受到的摩擦力為f1,拉力的作用一方面克服摩擦,主要還要克服重力,所以F1>f1;
在接觸面的粗糙程度一定時(shí),斜面傾斜程度越大,壓力越小,所以摩擦力越小,即f1>f2
故答案為:>;>.
點(diǎn)評(píng):掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

李東和王芳在海邊沙灘上游玩時(shí)發(fā)現(xiàn),游客們走路時(shí)在沙地上留下的腳印有深有淺.(1)王芳發(fā)現(xiàn),女孩子穿高跟鞋站立時(shí)留下的腳印比赤腳站立時(shí)的腳印深得多,這一事實(shí)表明,腳印印痕的深淺與__________有關(guān)。
李東觀察發(fā)現(xiàn)小孩的腳印一般較淺,成人的腳印一般較深.他猜想腳印的深淺可能與人的重力有關(guān),重力越大,腳印越深.那么,印痕的深淺是否與施壓物體的重力直接相關(guān)呢?他們想通過實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。于是兩人就地取材,按以下步驟進(jìn)行操作:
①在地面鋪上一層足夠厚的松軟細(xì)沙,把一長(zhǎng)方體磚塊輕輕放置在沙面上,穩(wěn)定后,移開磚塊;
②用沙子堆成一個(gè)傾角較小的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊;
③用沙子堆成一個(gè)傾角較大的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊。
上述實(shí)驗(yàn)過程中,下列哪種測(cè)量工具是必不可少的?( __ )

A.天平B.彈簧測(cè)力計(jì)C.刻度尺D.量角器
三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別如圖甲所示:

從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,李東的猜想是不科學(xué)的,影響印痕深淺的另一個(gè)物理量不是施壓物體的重力而是_________。
(2)李東和王芳通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)重力一定的物體,放在傾角不同的     斜面上,斜面越陡,斜面受到的________越小。
若用彈簧測(cè)力計(jì)如圖乙所示將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng),設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物,拉力為F2,摩擦力為f2.那么F1_______f1 (大于/等于/小于);f1___f2(大于/等于/小于)。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇揚(yáng)州邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

李東和王芳在海邊沙灘上游玩時(shí)發(fā)現(xiàn),游客們走路時(shí)在沙地上留下的腳印有深有淺.(1)王芳發(fā)現(xiàn),女孩子穿高跟鞋站立時(shí)留下的腳印比赤腳站立時(shí)的腳印深得多,這一事實(shí)表明,腳印印痕的深淺與__________有關(guān)。

李東觀察發(fā)現(xiàn)小孩的腳印一般較淺,成人的腳印一般較深.他猜想腳印的深淺可能與人的重力有關(guān),重力越大,腳印越深.那么,印痕的深淺是否與施壓物體的重力直接相關(guān)呢?他們想通過實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。于是兩人就地取材,按以下步驟進(jìn)行操作:

①在地面鋪上一層足夠厚的松軟細(xì)沙,把一長(zhǎng)方體磚塊輕輕放置在沙面上,穩(wěn)定后,移開磚塊;

②用沙子堆成一個(gè)傾角較小的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊;

③用沙子堆成一個(gè)傾角較大的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊。

上述實(shí)驗(yàn)過程中,下列哪種測(cè)量工具是必不可少的?( __ )

A.天平             B.彈簧測(cè)力計(jì)        C.刻度尺           D.量角器

三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別如圖甲所示:

從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,李東的猜想是不科學(xué)的,影響印痕深淺的另一個(gè)物理量不是施壓物體的重力而是_________。

(2)李東和王芳通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)重力一定的物體,放在傾角不同的     斜面上,斜面越陡,斜面受到的________越小。

若用彈簧測(cè)力計(jì)如圖乙所示將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng),設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物,拉力為F2,摩擦力為f2.那么F1_______f1 (大于/等于/小于);f1___f2(大于/等于/小于)。

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

李東和王芳在海邊沙灘上游玩時(shí)發(fā)現(xiàn),游客們走路時(shí)在沙地上留下的腳印有深有淺.
(1)王芳發(fā)現(xiàn),女孩子穿高跟鞋站立時(shí)留下的腳印比赤腳站立時(shí)的腳印深得多,這一事實(shí)表明,腳印印痕的深淺與______有關(guān).李東觀察發(fā)現(xiàn)小孩的腳印一般較淺,成人的腳印一般較深.他猜想腳印的深淺可能與人的重力有關(guān),重力越大,腳印越深.那么,印痕的深淺是否與施壓物體的重力直接相關(guān)呢?他們想通過實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題.于是兩人就地取材,按以下步驟進(jìn)行操作:
①在地面上鋪上一層足夠厚的松軟細(xì)沙,把一長(zhǎng)方體磚塊輕輕放置在沙面上,穩(wěn)定后,移開磚塊;
②用沙子堆成一個(gè)傾角較小的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊;
③用沙子堆成一個(gè)傾角較大的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊.
上述實(shí)驗(yàn)過程中,下列哪種測(cè)量工具是必不可少的?______
A.天平           B.彈簧測(cè)力計(jì)         C.刻度尺      D.量角器
三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別如圖①所示:

從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,李東的猜想是不科學(xué)的,影響印痕深淺的另一個(gè)物理量不是施壓物體的重力而是______.
(2)李東和王芳通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)重力一定的物體,放在傾角不同的
斜面上,斜面越陡,斜面受到的______越。
若用彈簧測(cè)力計(jì)如圖②所示將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng),設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物,拉力為F2,摩擦力為f2.那么F1______f1 (大于/等于/小于);f1______f2(大于/等于/小于).

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

李東和王芳在海邊沙灘上游玩時(shí)發(fā)現(xiàn),游客們走路時(shí)在沙地上留下的腳印有深有淺.
(1)王芳發(fā)現(xiàn),女孩子穿高跟鞋站立時(shí)留下的腳印比赤腳站立時(shí)的腳印深得多,這一事實(shí)表明,腳印印痕的深淺與______有關(guān).李東觀察發(fā)現(xiàn)小孩的腳印一般較淺,成人的腳印一般較深.他猜想腳印的深淺可能與人的重力有關(guān),重力越大,腳印越深.那么,印痕的深淺是否與施壓物體的重力直接相關(guān)呢?他們想通過實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題.于是兩人就地取材,按以下步驟進(jìn)行操作:
①在地面上鋪上一層足夠厚的松軟細(xì)沙,把一長(zhǎng)方體磚塊輕輕放置在沙面上,穩(wěn)定后,移開磚塊;
②用沙子堆成一個(gè)傾角較小的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊;
③用沙子堆成一個(gè)傾角較大的斜坡,將磚塊輕輕放置在沙子上,穩(wěn)定后,移開磚塊.
上述實(shí)驗(yàn)過程中,下列哪種測(cè)量工具是必不可少的?______
A.天平           B.彈簧測(cè)力計(jì)         C.刻度尺      D.量角器
三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別如圖①所示:

從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,李東的猜想是不科學(xué)的,影響印痕深淺的另一個(gè)物理量不是施壓物體的重力而是______.
(2)李東和王芳通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)重力一定的物體,放在傾角不同的
斜面上,斜面越陡,斜面受到的______越小.
若用彈簧測(cè)力計(jì)如圖②所示將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng),設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物,拉力為F2,摩擦力為f2.那么F1______f1 (大于/等于/小于);f1______f2(大于/等于/小于).

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