3．透明塑料瓶內(nèi)裝有霍香正氣丸，將瓶搖動(dòng)若干次后小藥丸便成圖乙所示狀況，小藥丸間的間隙增大，有的呈懸浮狀，這是什么原因造成的？

分析 （1）不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子帶負(fù)電，原子核束縛電子本領(lǐng)弱的失去電子帶正電；
（2）電荷間的相互作用是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．

解答 答：
在搖動(dòng)塑料瓶時(shí)，瓶內(nèi)的藿香正氣丸塑料瓶摩擦，藿香正氣丸和塑料瓶帶異種電荷，根據(jù)同種電荷互相排斥，所以帶同種電荷的藿香正氣丸間的間隙增大，有的呈懸浮狀．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了摩擦起電和電荷間的相互作用規(guī)律，為基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．樂音三要素是音調(diào)、響度和音色；音調(diào)是指聲音的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)．給摩托車的排氣管加裝消聲器是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的長木板，現(xiàn)在水平拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)．如果F一直保持不變，那么從木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點(diǎn)到達(dá)桌面邊緣的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．木板加速運(yùn)動(dòng)，木板對(duì)桌面的壓力不變，壓強(qiáng)也不變
B．木板加速運(yùn)動(dòng)，木板對(duì)桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變大
C．木板勻速運(yùn)動(dòng)，木板對(duì)桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變大
D．木板先勻速，后加速運(yùn)動(dòng)，木板對(duì)桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車滑行的距離如圖所示：

（1）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是C．（填選項(xiàng)前的字母）
A．小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B．小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力    C．小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
（2）實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大．小車所受摩擦力減小的原因是接觸面的粗糙程度變�。蝗绻Σ亮榱�，則小車將一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去．
（3）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示．請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：

①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為B圖．
②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為A圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別：
（1）這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是響度不同（選填：音調(diào)、響度、音色）；
（2）這一實(shí)驗(yàn)說明固體傳聲效果好．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．為了準(zhǔn)確繪出我國疆域圖，國家測(cè)會(huì)局派出直升飛機(jī)向地面攝像，你知道在航空攝影中，膠片上所成的像是（　�。�
A．正立、縮小的虛像B．倒立放大的實(shí)像C．正立等大的實(shí)像D．例立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小紅在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖1所示，讓平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，由此可知，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用；該凸透鏡的焦距是10.0cm；
（2）蠟燭和光屏分居在凸透鏡兩側(cè)；點(diǎn)燃蠟燭前，調(diào)節(jié)凸透鏡中心、光屏中心、燭焰中心大致在同一水平高度，目的是使像成在光屏中央；
（3）如圖2所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成一個(gè)放大（填“放大”或“縮小”）倒立清晰的像，若撤去光屏，人眼在圖示位置能（填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像．
（4）把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像A；接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置，再移動(dòng)光屏，在光屏上又形成清晰的像B，由實(shí)驗(yàn)可知像A大于（填“大于”或“小于”）像B．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于比熱容的計(jì)算公式c=$\frac{Q}{{m（t-t}_{0}）}$的正確理解是：等號(hào)右邊的比值（$\frac{Q}{{m（t-t}_{0}）}$）只是反映了等號(hào)左邊的物理量（c）的大小，對(duì)物理量（c）沒有決定作用；等號(hào)左邊的物理量（c）是物質(zhì)的一種特性，其大小由物質(zhì)本身所決定，跟等號(hào)右邊的物理量【Q、m、（t-t0）】的大小無關(guān)．對(duì)于以下公式的理解，跟理解比熱容的公式相比，差距最大的是（　　）
A．q=$\frac{Q}{m}$B．$ρ=\frac{m}{v}$C．I=$\frac{U}{R}$D．R=$\frac{U}{I}$

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．“國慶”期間，小強(qiáng)一家開小車到來賓市旅游，接近來賓市時(shí)，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示，此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段．求：
（1）小車通過該路段的速度；
（2）如果看到路牌小車開始以第（1）題的速度勻速行駛，需要多長時(shí)間小強(qiáng)一家才能到達(dá)來賓市？
（2）請(qǐng)根據(jù)（1）計(jì)算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛．

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