【題目】如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖.
(1)將物體置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做 運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小.
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結論是 ,
(3)圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使 相同.根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測力計示數(shù),可以判斷 (填“木塊”或“銅塊”)的表面更粗糙一些.
【答案】(1)勻速直線;(2)接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)壓力;木塊.
【解析】
試題分析:(1)測量摩擦力,需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(2)分析甲、乙改變的量和控制的量,得出摩擦力大小與壓力大小的關系;
(3)根據(jù)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系進行分析.
解:(1)實驗中,需用測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小.
(2)甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,且壓力越大,摩擦力越大;
(3)乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起,對木板的壓力都等于二者的總重,壓力相同;
由圖中,丙圖摩擦力更大,說明木塊的表面更粗糙.
故答案為:(1)勻速直線;(2)接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)壓力;木塊.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】研究凸透鏡成像的實驗中,所用儀器如圖所示,其中(1)儀器的名稱是 .
(1)實驗開始前先調節(jié) 在同一高度,其目的是 .
(2)從圖中可以觀察到,物距的關系應滿足: 時,所成像為倒立縮小的 像(填“實”或“虛”.)
(3)為了得到放大的實像,如果透鏡不動,蠟燭向 移動,光屏同時向 移動,才能得到清晰的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水和煤油比熱容大小”的實驗中:
(1)小強和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應先調節(jié) (A/B)的高度,調節(jié)它的高度是為了 .
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油,分別用同一個酒精燈進行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,加熱相同的時間,比較水和煤油 ,得出結論.實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體 .要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是 .
(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 (答出一個即可).
(4)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是 .
A.夏天在教室灑水,感到涼爽
B.金屬勺裝有塑料手柄
C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。
(1)實驗中通過觀察 的大小,來判斷小球動能的大小,這種方法在物理學上稱為 (選填“控制變量法”、“轉換法”)。
(2)當研究動能的大小與速度的關系時,應該選用質量 的兩個小球從斜面上 高度由靜止?jié)L下(選填“相同”或“不同”)。
(3)某同學利用上述實驗裝置“探究動能大小與質量”的關系,它將不同質量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實驗記錄數(shù)據(jù)如下:
該同學根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質量無關,你認為實驗結論與物理事實是否相符? (選填:相符或不相符);你認為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是 。
(4)質量和速度哪一個對動能的影響較大呢?某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得物體的 對物體的動能影響較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一段粗細均勻的金屬導線,電阻是1歐,把它對折后作為一條導線使用,此時它的電阻將( )
A. 大于1歐
B. 小于1歐
C. 等于1歐
D. 可能大于1歐也可能小于1歐
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