【題目】把正在熔化的冰拿到0℃的房間里，下列說法中正確的是（ ）
A.冰繼續(xù)熔化，在熔化過程中溫度保持不變
B.冰不再熔化，因為冰不能從周圍吸熱
C.因為冰熔化時，溫度高于0℃，所以冰不再繼續(xù)熔化
D.因為冰熔化時，溫度低于0℃，所以冰將繼續(xù)熔化

【答案】B
【解析】解：晶體熔化的條件是：達到熔點，繼續(xù)吸熱．把冰拿到0℃的房間里，雖然達到了熔點，但是冰與周圍環(huán)境的溫度都是0℃，所以沒有溫度差，不會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，冰不能吸熱，所以冰不會熔化．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體A靜止在水平桌面上，如圖甲，用一水平推力把物體A向右移動（不落地），如圖乙，則物體A在移動過程中對桌面的壓力 ， 壓強 ， 所受摩擦力（以上3空選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）
A.溫度越高的物體所含的熱量越多
B.物體溫度為0℃時內(nèi)能為零
C.雙手互搓，手的內(nèi)能不會增加
D.內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理現(xiàn)象屬于電磁感應(yīng)的應(yīng)用的是

A. 通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場 B. 錄音機使電流信號錄入磁帶

C. 變壓器 D. 電流經(jīng)過導(dǎo)體時是導(dǎo)體發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄一次蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片 .

（1）同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，列表如下 . 請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補充完整；

照片序號

1

2

3

4

5

6

時間t/s

0

10

20

30

50

路程s/mm

0

12.0

22.2

48.7


（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可以得出蝸牛是做運動，蝸牛在前20 s內(nèi)的平均速度是mm/s，整個50 s的平均速度是mm/s .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu)的核式模型，下列說法中錯誤的是

A. 原子是由質(zhì)子和中子組成 B. 原子核位于原子中心，核外電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)

C. 原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核內(nèi) D. 原子是由原子核和電子組成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下各圖是我們學(xué)習(xí)過的有關(guān)聲現(xiàn)象的小實驗，其中：
（1）如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些 . 劃得快時，發(fā)出聲音的音調(diào) ， 這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的有關(guān)；

（2）觀察圖，你能得出的結(jié)論是：；

（3）觀察圖，你能得出的結(jié)論是：；

（4）觀察圖，你能得出的結(jié)論是：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。試求：

（1）水對茶壺底部的壓力?
（2）茶壺對桌面的壓強? (g=9.8N/Kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2 ， 球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．
（1）如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置．這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的無關(guān)．
（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠．由此可得出結(jié)論： ．
（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達豎直位置時的速度．
（4）如圖乙、丙所示，丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論： ．

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