【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯甲和乙，杯中裝滿了水，將兩個(gè)體積相同、材料不同的實(shí)心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 小球A的質(zhì)量等于小球B的質(zhì)量

B. 小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力

C. 甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)

D. 水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

【答案】AB

【解析】

由圖知A漂浮，所以ρA<ρ水，B懸浮，所以ρB=ρ水，則ρA<ρB。

A. ρA<ρB，小球A和B的體積相同，由知，小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；

B.漂浮和懸浮時(shí)，F浮=G物，由于小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B錯(cuò)誤；

CD.由圖可知，兩杯水面高度相等，根據(jù)p=ρgh知，水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)；兩容器相同，則底面積相同，根據(jù)知兩容器底受到水的壓力相等，容器重力相同，容器對(duì)桌面的壓力相同，根據(jù)知甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故CD正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖吹氣時(shí)紙條向上飄，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個(gè)事例中得到應(yīng)用的是

A. 風(fēng)力發(fā)電

B. 拔火罐

C. 孔明燈

D. 大飛機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪組在拉力F的作用下，拉著重100N的物體A以0.3m/s的速度在水平面上勻速直線移動(dòng)，滑輪組的機(jī)械效率為80%，物體A運(yùn)動(dòng)時(shí)受的阻力為40N，拉力F的功率為P，在10s內(nèi)拉力對(duì)物體A做的有用功為W．滑輪自重和繩重忽略不計(jì)，則下列結(jié)論正確的是

A.

B.

C. 拉力F移動(dòng)的速度為

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R0、Rx為定值電阻，其中R0＝20歐。開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表求數(shù)為0.5A，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表求數(shù)為0.9A，求：

（1）電源電壓。

（2）電阻Rx的阻值。

（3）開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，通電1分鐘電阻Rx產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們想要知道金屬桿的伸長(zhǎng)與什么因素有關(guān)，因此我們就采用了如圖所示裝置對(duì)同種金屬制成的不同規(guī)格的樣品進(jìn)行了測(cè)試，獲得了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

拉力F/N

長(zhǎng)度l/m

橫截面積S/×10﹣6 m2

伸長(zhǎng)Δl/×10﹣4m

1

1000

1.0

5

16

2

1000

1.0

10

8

3

1000

2.0

5

32

4

2000

2.0

5

64

（1）這種金屬制成的金屬桿在拉力作用下伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力、長(zhǎng)度、橫截面積的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式為：Δl＝k_____；其中 k＝_____，由數(shù)據(jù)形式變?yōu)楣叫问竭\(yùn)用了_____法。

（2）分析數(shù)據(jù)可知，在拉力、金屬桿長(zhǎng)一定時(shí)，金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的橫截面積的關(guān)系可以用圖象中的圖線_____來(lái)表示。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了改善能源結(jié)構(gòu)，減少污染物排放，大力發(fā)展清潔能源，我省西部山區(qū)大力發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)，如圖所示在閑置的山地、丘陵地帶，聳立起高約、風(fēng)葉半徑、單機(jī)容量kW，總裝機(jī)容量kW的風(fēng)電場(chǎng)。

（1）風(fēng)力發(fā)電是將_______________能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）總裝機(jī)容量kW的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組同時(shí)工作，若每天平均發(fā)電，6天向電網(wǎng)輸送的能量是多少？這些電能可供功率為kW的動(dòng)車(chē)組運(yùn)行多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）火電站燃煤發(fā)電的效率是30%，6天內(nèi)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電量相當(dāng)于燃燒多少?lài)嵜�？（煤的熱�?/span>J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用自制的模型連接了一個(gè)電路，如圖甲所示. 閉合開(kāi)關(guān)后，線圈在磁場(chǎng)中持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，由此判斷這是一個(gè)______________機(jī)模型，要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向可以通過(guò)改變______________方向來(lái)實(shí)現(xiàn)；小明又用模型中的線圈連接了如圖乙所示的閉合回路，并在線圈中放了一個(gè)磁體，他將線圈沿著豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象叫______________，此過(guò)程中______________能轉(zhuǎn)化為了電能.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距20cm的凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的縮小，實(shí)像如圖所示。

（1）他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向_____移動(dòng)（選填“左”、“右”）。

（2）改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動(dòng)到光屏中央處位置，應(yīng)使凸透鏡向_____移動(dòng)（選填“上”、“下”）。

（3）光屏上得到發(fā)光體清晰的像時(shí)，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時(shí)光屏上_____（選填“會(huì)有指尖的像、“會(huì)出現(xiàn)指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為10N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，浸沒(méi)到如圖所示圓柱形容器的水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，已知容器底面積為100cm2．求：

（1）物體受到的浮力；

（2）物體的密度；

（3）物體浸沒(méi)水中后，容器對(duì)水平桌面增大的壓強(qiáng)。

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