實驗 次數 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的 高度/m | 繩端的 拉力/N | 繩端移動的 距離/m | 機械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
分析 (1)只有勻速豎直向上拉動彈簧測力計,拉力大小不變,彈簧測力計的示數穩(wěn)定;
(2)根據鉤碼上升的高度和時間,運用速度公式v=$\frac{s}{t}$計算鉤碼運動的速度;
(3)重物和動滑輪有三段繩子承擔,繩子移動的距離物體升高距離的3倍;根據公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$可計算出機械效率;
(4)根據一、二次實驗中的物重、物體升高的距離計算出有用功;根據彈簧測力計的拉力、彈簧測力計移動的距離計算出做功,然后求出機械效率,得出結論.
解答 解:
(1)實驗中應該勻速豎直向上拉動彈簧測力計,以保證彈簧測力計示數穩(wěn)定;
(2)鉤碼運動的速度為:v=$\frac{h}{t}$=$\frac{0.1m}{2s}$=0.05m/s;
(3)由圖示可知,滑輪組承重繩子有效股數n=3,
第3次測量中,繩端移動的距離s=nh=3×0.15m=0.45m;
滑輪組的機械效率:η3=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{6N×0.15m}{2.5N×0.45m}$×100%=80%;
(4)根據第1次和第2次數據可知,有用功分別為:
W有1=G1h1=4N×0.1m=0.4J;W有2=G2h2=6N×0.1m=0.6J;
總功分別為:
W總1=F1s1=1.8N×0.3m=0.54J;W總2=F2s2=2.5N×0.3m=0.75J;
機械效率分別為:
η1=$\frac{{W}_{有1}}{{W}_{總1}}$=$\frac{0.4J}{0.54J}$×100%≈74%;η2=$\frac{{W}_{有2}}{{W}_{總2}}$=$\frac{0.6J}{0.75J}$×100%=80%;
兩次所用滑輪組相同,但第二次物重大于第1次物重,機械效率也大于第一次的機械效率,
所以可得:使用同一滑輪組,增加物重可以提高滑輪組的機械效率.
故答案為:(1)勻速;(2)0.05;(3)0.45;80%;(4)<;<;增加物重.
點評 滑輪組的機械效率跟提起的物重有關,跟物體升高的距離、移動的速度、繩子的繞法無關.通過增加提起的物重來提高機械效率.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減少了水在地面的表面積 | B. | 增大了水在地面的表面積 | ||
C. | 加快了地面上方空氣的流動 | D. | 提高了地面上水的溫度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表的示數不變 | B. | 電壓表的示數不變 | ||
C. | 燈泡消耗的功率不變 | D. | 電路消耗的總功率減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所測出飲料的體積一定不準確,不可取 | |
B. | 能測出飲料的密度且步驟完全規(guī)范合理 | |
C. | 測出飲料的密度值偏大,不可取 | |
D. | 易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 受到的重力不變 | B. | 受到海水的浮力逐漸減小 | ||
C. | 受到的浮力大于重力 | D. | 受到海水的壓強逐漸增大 |
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