5.如圖是“比較A、B兩種液體比熱容大小”實驗,其中相同的燒瓶中液體種類不同但質(zhì)量相同,電阻絲相同.先閉合S1和S2,后閉合S3,這樣操作可保證加熱時間相同,其目的是使兩種液體吸收相同的熱量.觀察發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計示數(shù)的變化量大,則B液體比熱容大.

分析 根據(jù)已知條件,質(zhì)量相同,吸收的熱量相等,利用物體吸收熱量的公式Q=Cm△t,判斷比熱容的大小.

解答 解:因為液體質(zhì)量相同,A和B是并聯(lián)在電路中.加熱時間相等,加熱設(shè)備相同,兩種液體吸收的熱量就相等,由Q=Cm△t知,比熱容與△t成反比,A液體中溫度計示數(shù)的變化量大,故B液體比熱容大.
故答案為:相同;吸收相同的熱量;B.

點評 本題考查比較兩種液體比熱容的大小,主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用,是熱學(xué)中的重要實驗.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.甲乙兩個滑輪組如圖所示,其中的每一個滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計滑輪組的摩擦,下列說法中錯誤的是(  )
A.若G1=G2,拉力做的有用功相同
B.若G1=G2,拉力做的總功不相同
C.若G1=G2,甲的機械效率大于乙的機械效率
D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.使用相同的電加熱器分別給水和食用油同時加熱,實驗記錄如下表所示,下列說法正確的是(  )
物質(zhì)質(zhì)量/kg初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
A.水的比熱容小于食用油的比熱容
B.加熱相同的時間,水升高的溫度大于食用油升高的溫度
C.加熱相同的時間,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量
D.若使水和食用油升高相同的溫度,需要給水加熱更長的時間

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.以下是小明對幾種現(xiàn)象的分析和認(rèn)識,其中合理的是( 。
①淋濕了的小狗用力抖動身體,利用慣性抖落身上的水;
②長期陰濕天氣中柴草起火,是老天爺點的“天火”;
③小鳥“站”在高壓線上不會觸電,利用了鳥爪絕緣性好的特點;
④松樹的葉子演變成針狀,采取減小蒸發(fā)面積的方法減少水分的散失.
A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.圖甲是小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的圖象.將此燈泡接入圖乙所示電路中,閉合開關(guān)S后,小燈泡實際功率為1W;再閉合開關(guān)S1后,電流表示數(shù)變化了0.1A.則下列結(jié)果不正確的是( 。
A.此時電路消耗的總功率是1.2WB.電源電壓為2V
C.電阻R的阻值是20ΩD.小燈泡的額定電壓是2V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生活中一些常見物理量的估計中,符合實際的是( 。
A.手機的質(zhì)量是1.5kgB.人的密度約為1.0g/cm3
C.人正常走路的速度為5m/sD.現(xiàn)在教室的溫度60℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.彩色電視機屏幕上各種艷麗的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降;正常眼睛的明視距離大約是0.25m.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖所示,作出小車在A點受到大小為30N的斜向上30°向右的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.有關(guān)彈力的方向說法正確的是(  )
A.彈力總是指向使物體發(fā)生形變的方向
B.彈力總是指向使物體恢復(fù)原狀的方向
C.彈力總是豎直向下的
D.彈力方向總是與壓力方向一致的

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