14．如圖所示，輕質(zhì)小球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引．已知甲帶的電荷與橡膠棒和毛皮摩擦后橡膠棒帶的電荷相同．則乙的帶電情況是負(fù)，丙的帶電情況是帶正電或不帶電．

分析 （1）正負(fù)電荷的規(guī)定：跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷；
（2）電荷之間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．同時(shí)，帶電體還可以吸引輕小物體．

解答 解：已知橡膠棒和毛皮摩擦后橡膠棒帶的負(fù)電荷，已知甲帶的電荷與橡膠棒和毛皮摩擦后橡膠棒帶的電荷相同，即甲帶負(fù)電，
甲、乙相互排斥，則乙?guī)ж?fù)電；
甲、丙相互吸引，則丙帶正電或不帶電．
故答案為：負(fù)；帶正電或不帶電．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵在于明確電荷間的相互作用，記住同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．同時(shí)不要忽略帶電體還可以吸引輕小物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量力的大小的儀器，如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，手的拉力為1.6 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．用天平和量筒測(cè)不規(guī)則的石塊的密度中，測(cè)得的量如圖所示，則石塊的質(zhì)量為80.8 g，石塊的體積為20cm3、石塊的密度為4.04×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小宇用圖的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”，選用的電源電壓為3.0V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖②是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）按照電路圖將實(shí)物圖中的電路元件連接補(bǔ)充完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大，在連接電路中，導(dǎo)線不能交叉．
（2）在連接電路過(guò)程中，開關(guān)要斷路，并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，其目的是保護(hù)電路．
（3）他在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，此時(shí)應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度線位置．
（4）糾正錯(cuò)誤后閉合開關(guān)后，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，同時(shí)觀察電壓表（選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖④所示時(shí)，其讀數(shù)為1.8V；若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，滑片P應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電流表無(wú)示數(shù)（選填“有”或“無(wú)”）．
（6）通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，畫出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖⑤所示，在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比，這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測(cè)量力臂．
（2）如果杠桿右邊低左端高，則應(yīng)將平衡螺母應(yīng)向左調(diào)節(jié)．此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，是否還能再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？不能．（圖中杠桿上每格距離相等）
（3）實(shí)驗(yàn)中，還要保持杠桿在水平位置在平衡目的是便于測(cè)量力臂，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是：為了尋找杠桿平衡的普遍規(guī)律．
（4）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后，杠桿不能保持平衡（選填“能”或“不能”），若不能，左端向下傾斜；
（5）如果兩邊各減少一個(gè)鉤碼，杠桿右端向下傾斜；
（6）在圖示的基礎(chǔ)上將兩邊鉤碼都向外側(cè)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿右端向下傾斜．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某同學(xué)連接如圖所示電路，電池組的電壓為6V，兩個(gè)小燈泡的額定電壓都是6V，開關(guān)S閉合后，燈L1亮，L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)．由此可以做出判斷：燈L2處可能是斷路（斷路/短路），也可能完好．在原電路的基礎(chǔ)上，只改動(dòng)一處，就可以判斷燈L2是否真的損壞，請(qǐng)簡(jiǎn)述你采用的方法：去掉電流表一個(gè)接線柱；并做出判斷：兩燈都微亮其中電壓表示數(shù)為3V左右，說(shuō)明L2完好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．功包括兩個(gè)必要的因素：一個(gè)是作用在物體上的力，第二個(gè)是物體在力的方向上通過(guò)的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．凍雨是初冬或冬末春初時(shí)節(jié)見(jiàn)到的一種天氣現(xiàn)象，會(huì)嚴(yán)重影響人們的出行．如圖所示，凍雨是一種過(guò)冷卻水滴，它落到溫度更低的物體上時(shí)，就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層．這里所說(shuō)的凍結(jié)是一種凝固現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N，動(dòng)滑輪重30N，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力大小為150N．若重物勻速上升1m，則此過(guò)程中拉力做的功為300J，機(jī)械效率為90%．

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