【題目】小明對家中的豆?jié){機非常感興趣,于是,他收集了如下信息:如圖甲是豆?jié){機的工作原理圖,其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,額定功率P1=200W;R是加熱電阻,額定功率P2=1100W.圖乙是此豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息,請你根據(jù)信息解答以下問題:
(1)豆?jié){機正常工作,打漿時的工作電流;
(2)豆?jié){機加熱電阻的阻值;
(3)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能;
(4)一次媽媽做豆?jié){時,小明對豆?jié){機的實際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑,他用所學知識和媽媽進行了如下實驗:關掉家里的所有用電器,只讓豆?jié){機單獨工作,豆?jié){機在加熱過程,他觀察到家中的電子式電能表“220V,10A(40A),1800imp/kWh”耗電指示燈1min閃爍了30imp(imp表示閃爍次數(shù)).請你幫助小明計算豆?jié){機的實際加熱電功率,并分析產(chǎn)生這種情況的一種可能原因.

【答案】
(1)解:由P=UI可得,打漿時的工作電流I1= = ≈0.91A;
(2)解:由P= 可得R= ,則豆?jié){機加熱電阻的阻值R═ = =44Ω,
(3)解:豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能:

W=P1t1+P2t2=200W×(1+1)×60s+1100W×(5+3+3)×60s=7.5×105J;


(4)解:這段時間內(nèi)電流做的功為:

W= ×30r= kWh= ×3.6×106J=6×104J,

豆?jié){機的實際加熱電功率P= = =1000W,

電功率1000W<1100W,可能的原因是:電壓低于220V.


【解析】(1)根據(jù)P=UI求出打漿時的工作電流;(2)根據(jù)P= 求出加熱電阻的阻值;(3)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,求出打漿的時間和加熱的時間,根據(jù)P= 分別求出打漿和加熱消耗的電能,二者之和即為總共消耗的電能;(4)根據(jù)電能表閃爍的次數(shù)求出消耗的實際電能,根據(jù)P= 求出實際功率.

練習冊系列答案
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【題目】小明用如圖電路研究電流跟電阻的關系.那么在實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,他下一步的操作應是(
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B.將變阻器滑片向右滑動
C.將變阻器滑片向左移動
D.增加電池的個數(shù)

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(2)如圖乙所示是三個相同的容器A、B、C.當分別倒入水、酒精、濃鹽水后,容器底部受到的壓強相等,請在圖中畫出液面的大致位置.(已知p鹽水>p>p酒精

(3)課堂演示實驗時,老師讓小鋼球從斜面滾下,在水平桌面上運動,經(jīng)過一條形磁鐵附近,運動軌跡如圖丙所示.請作出小球在圖中位置時水平方向上的受力示意圖.(條形磁鐵對鋼球有吸引力

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(1)無人駕駛汽車對平直公路的壓力;

(2)無人駕駛汽車行駛的距離;

(3)無人駕駛汽車的牽引力。

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【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸浮.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設小球的體積始終不變,關于小球的浮沉情況判斷正確的是

A. 先下沉然后上浮

B. 先上浮然后下沉

C. 浮力變小,一直下沉

D. 浮力變大,一直上浮

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【題目】下列說法中正確的是(

A. 船從河里開到海里的時候,將會沉下去一些

B. 木塊浮在水面上,而鐵塊卻沉在水底,這是因為鐵塊比木塊重

C. 潛水艇能夠停留在水中任何深度的地方,是因為這時艇受到的浮力等于艇重

D. 掛在彈簧秤下面的物體浸入水中,彈簧秤的示數(shù)隨物體浸入越來越小

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【題目】工人用如圖所示的滑輪組提起重2000N的物體,若工人勻速提升這個物體所用的拉力是800N,則該滑輪組的機械效率為 ;若工人用800N的拉力在1min內(nèi)將這個物體勻速提高了3m,他做功的功率為 W.

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【題目】如圖所示,圖甲測凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像。下列說法正確的是

A由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B圖乙的成像特點與投影儀的成像原理相同

C圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能找到清晰的像

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【題目】物理興趣小組在測量滑輪組機械效率實驗中,利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如下表所示.

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3


(1)實驗中應豎直向上 拉動彈簧測力計
(2)第4次實驗測得的機械效率為  %
(3)比較  兩次實驗,小組同學發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關:比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組, 越大,機械效率越高,第4次拉力做的額外功與第3次相比 (選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可見機械效率提高的原因是

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