小紅到五官科醫(yī)院體檢測試視力時,眼與視力表應相距5m.由于空間限制,需借助平面鏡測試,若視力表與平面鏡相距3m,如圖所示.則小紅離視力表的距離應為( )
A.1m B.1.5m C.2m D.2.5m
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
我國民間有句諺語“霜前冷,雪后寒”.它說明霜是由于氣溫較 ,而使空氣中的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象而形成的;在陽光照射下,雪 需要 熱,因而氣溫降低,使人感到寒冷.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二第一次調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管,加熱燒杯,使杯內(nèi)水沸騰,在繼續(xù)加熱過程中,試管中的水( )
A.不能達到沸點,因此不能沸騰
B.能達到沸點,也能夠沸騰
C.能夠達到沸點,但不能沸騰
D.以上幾種說法都不對
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
實驗小組在比較材料的隔聲性能實驗中,他們從家中找出下列一些材料開始探究:一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板.
(1)若用這些材料直接進行實驗,小強認為選擇的這些材料中存在一個明顯問題,不能有效地說明這些材料的隔聲性能.請指出這個明顯的問題: .
(2)他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較,選用了手機鈴聲作為聲源,實驗過程中他們應將手機鈴聲響度適當 (填“調(diào)大”、“調(diào)小”);同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應 .
(3)對材料進行科學調(diào)整后,他們通過探究得到如下實驗數(shù)據(jù)如表:
材料 | 報紙 | 羽絨服 | 塑料袋 | 泡沫板 |
人聽不到聲音的距離/m | 8 | 4 | 7 | 5 |
則幾種材料隔聲性能由好到差的順序為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小華和小兵同學用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齒上劃過,如圖所示.小華在圖(a)中的梳子上用塑料片輕輕劃過與用力劃過,是為了探究聲音的 與 的關(guān)系;小兵在圖(a)和圖(b)兩個梳子上用同一個塑料片以相同的速度劃過,是為了探究聲音的 與 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,世界“吼王”杰米•溫德拉“吼”出超過100分貝的聲音,他的“吼”聲能將玻璃杯震碎,如圖甲所示.乙圖中實驗與“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是( )
A.
正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感
B.
手指蘸水摩擦杯口時,改變注入杯中的水量
C.
室內(nèi)收音機放音時,喇叭前方蠟燭晃動
D.
用紙板劃動梳齒,快慢不同
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設(shè)計了如下實驗,如圖所示,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的硬紙板,F(xiàn)可繞ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上,讓光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時∠BON ∠AON,若將AO向ON靠近,OB向 靠近.
(2)如圖乙,把F向后折疊, (填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應在 .
(3)若光線沿BO入射,則光線經(jīng)鏡面后沿OA射出,這說明了在反射現(xiàn)象中,光路是 的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
若圖中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子( )
A.都不能成像
B.各成半個像,合起來成一個完整的像
C.都成完整的像,且兩個像在同一位置
D.都成完整的像,且兩個像在不同位置
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某班同學在做“觀察水沸騰”實驗,A、B、C三組同學分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗(實驗室已準備多套甲、乙裝置).
(1)A、B兩組同學共同選用圖甲的實驗裝置,C組同學選擇的是圖乙裝置,甲乙裝置中水的體積一樣大,但他們發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰的時間卻不同,繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,繪制出圖象b應該是 組同學.
(2)C組同學選擇的是圖乙裝置,他們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點 100℃(高于/低于/等于).
(3)通過分析圖丙,歸納出水沸騰的特點是:水在沸騰過程中,溫度 ,但卻不斷 .
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