如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流,請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至A端指向南,B端指向北
B.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至B端指向南,A端指向北
C.通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)
D.通電螺線管能在任意位置靜止
【答案】分析:通電后的螺線管相當(dāng)于一個(gè)條形磁鐵,然后利用磁體在地磁場(chǎng)的作用下指向南北方向.因此首先利用安培定則確定螺線管的NS極,然后再確定其指向.
解答:解:根據(jù)圖示的螺線管線圈的繞向和螺線管中電流的方向,利用安培定則可以確定螺線管的A端為N極,B端為S極.
在地磁場(chǎng)的作用下,螺線管將會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),螺線管的N極(A端)指向北,螺線管的S極(B)指向南.
故選B.
點(diǎn)評(píng):安培定則中共涉及三個(gè)方向:電流方向、磁場(chǎng)方向、線圈繞向,考查時(shí)告訴其中的兩個(gè)方向,確定第三個(gè).如此題就是告訴了電流方向和繞向來(lái)確定磁場(chǎng)方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

6、1820年,安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起與會(huì)科學(xué)家的極大興趣.如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通電,請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( 。

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(2010?龍巖)1820年安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一次小實(shí)驗(yàn),引起到會(huì)科學(xué)家的興趣.如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通電,則通電螺線管的A端是
S
S
極(填“N”或“S”),最后靜止時(shí)B端指向
(填“南”或“北”).

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如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流,請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

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物理課堂上,老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起同學(xué)們的興趣.實(shí)驗(yàn)是這樣做的,如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通電,請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是:(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通電,通電螺線管會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

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