(2005?襄陽)你的家庭、學校有哪些不符合安全用電的地方,請舉出三個實例,并提出相應的解決辦法.
(1)
用電器的開關(guān)沒有接到火線上;改進方法:將開關(guān)改接到火線上即可
用電器的開關(guān)沒有接到火線上;改進方法:將開關(guān)改接到火線上即可

(2)
有的三孔插座的第三個孔沒有接地;改進方法:將第三個孔接地即可
有的三孔插座的第三個孔沒有接地;改進方法:將第三個孔接地即可

(3)
有些地方?jīng)]有安裝漏電保護器;改進方法:安裝上漏電保護器
有些地方?jīng)]有安裝漏電保護器;改進方法:安裝上漏電保護器
分析:本題是一道開放性題目,只要合理就是正確的.
解答:解:該題是開發(fā)性的題目,通過分析觀察生活中不符合安全用電的地方,提出解決即可,故有以下情況:
用電器的開關(guān)沒有接到火線上;改進方法:將開關(guān)改接到火線上即可;
有的三孔插座的第三個孔沒有接地;改進方法:將第三個孔接地即可;
有些地方?jīng)]有安裝漏電保護器;改進方法:安裝上漏電保護器等.
點評:注意觀察生活中常見的現(xiàn)象,并能發(fā)現(xiàn)其對應的問題是解決該題 的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?襄陽)在“研究電磁鐵”的探究實驗中,給你的器材是:一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電池組、開關(guān)、滑動變阻器、大頭針、銅芯線.請完成如下實驗表格.
步驟 控制不變因素 調(diào)節(jié)變化因素 觀察實驗現(xiàn)象 探究結(jié)論
1 同一電磁鐵
電流相同
通電
可吸引大頭針
可吸引大頭針
通電有磁性
斷電
不可吸引大頭針
不可吸引大頭針
斷電無磁性
2 線圈匝數(shù)
電流大
電流大
吸大頭針數(shù)增加 電流越大
磁場越強
電流小
電流小
吸大頭針數(shù)減少
3 線圈形狀
電流相同
匝數(shù)多 吸大頭針多
線圈的匝數(shù)越多,磁性越強
線圈的匝數(shù)越多,磁性越強
匝數(shù)少 吸大頭針少

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