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2.為了探究決定導體電阻大小的因素,準備了下表中不同種類和規(guī)格的導體材料.欲將它們分別接入某電路中的A、B兩點間進行實驗探究(可以保證A、B間電壓恒定為1.8V).
序號材料種類長度橫截面積
1鎳鉻合金絲LS
2錳銅絲LS
3鎳鉻合金絲2LS
4鎳鉻合金絲L2S
(1)將序號為1號和2號導體分別接入電路中的A、B兩點間,測得通過1號的電流比2號的小,表明1號的電阻比2號的電阻大,由此可知導體的電阻跟導體的材料有關.
(2)欲探究導體電阻與導體橫截面積的關系,應將序號為1號和4號導體分別接入電路中的A、B兩點間.
(3)如圖所示,把M、N跟廢日光燈管中的鎢絲連接,閉合開關S后,用酒精燈給鎢絲加熱,可以觀察到電流表示數變小,這表明:溫度升高,鎢絲的電阻變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 (1)通過調節(jié)滑動變阻器可以保證A、B間電壓恒定為1.8V,根據通過導體電流的大小,確定導體電阻大小,再根據表中導體的特點,判斷導體電阻大小與什么有關;
(2)欲探究導體電阻與導體橫截面積的關系,應控制材料和材料的長度相同,橫截面積不同;
(3)燈絲的電阻跟長度、橫斷面積、材料和溫度有關,在長度、橫截面積和材料一定時,燈絲電阻受溫度影響比較大,溫度越高,燈絲電阻越大,然后根據歐姆定律判斷電流表示數變化.

解答 解:(1)AB間的電壓一定,知道通過2號的電流比1號的大,由I=$\frac{U}{R}$可知,1號的電阻比2號的電阻大,由此可知導體的電阻跟導體的材料有關;
(2)探究導體電阻與導體橫截面積的關系,應控制材料和材料的長度相同,橫截面積不同,故應選擇1和4;
(3)用酒精燈給鎢絲加熱,鎢絲的長度、橫截面積和材料不變,溫度升高,燈絲電阻變大,在電壓不變時,電路電流變小,所以電流表示數變。
故答案為:(1)大;材料;(2)1;4;(3)變;變大.

點評 本題考查影響電阻大小的因素,關鍵有二:一是歐姆定律的運用(電壓一定,通過電流大小比較電阻大。,二是控制變量法的使用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年甘肅省武威市八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列示例中屬于防止慣性帶來危害的是(  ).

A. 拍打衣服,把灰塵拍去

B. 將足球射入球門

C. 公路上的汽車看見遠處有障礙物時提前減速

D. 跳遠時快速助跑

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,當開關S閉合后,滑動變阻器滑片P在b端時電壓表示數為4.5V,電流表示數為0.15A; 滑片P在中點c時電壓表示數為3V.則電路消耗的最大電功率為2.7W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖.
(1)實驗中,連入電路的電流表如圖乙所示,此時使用的量程是0~0.6A,刻度盤上每個小格表示0.02A.
(2)下表是某同學實驗中的一組數據:
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數據中,明顯錯誤的數值是1.5,造成錯誤的原因是讀數時電流表量程選擇錯誤.
(3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是( 。
A.通過燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了 C.燈絲的電阻小 D.小燈泡靠近負極
(4)排除錯誤后,根據實驗數據可得出的結論為在串聯(lián)電路中,各處的電流都相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明同學對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行了探究.
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,他為了節(jié)省實驗時間,采用了以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須斷開.
(2)實驗時,他發(fā)現(xiàn)用上面的方法不能測出L2兩端的電壓,為什么?電壓表正、負接線柱接反了.
(3)改進方法后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析他的實驗數據可以得出結論:①串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等.
UAB/VUBC/VUAC/V
1.41.42.8
(4)你認為這個實驗中,在器材選取方面的不足是:燈泡規(guī)格相同;在設計方案存在的不足之處是:只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性,不能得出正確的規(guī)律.

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7.“低碳生活”是當今社會所倡導的綠色生活方式.利用太陽能將200kg的水從15℃加熱到45℃,水吸收多少2.52×107J的熱量,這些熱量相當于完全燃燒0.6kg煤氣放出.[煤氣的熱值為4.2×107J/kg].

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14.(1)根據如圖1所示的實物連線圖,在方框內畫出對應的電路圖.(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀)

(2)小明同學做“用電流表測電流”實驗的電路如圖2所示,請用筆畫線代替導線將電路連接完整,使燈L1和L2并聯(lián)連接,電流表測量通過燈L1的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小芳同學設計了一個高度可調節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系,如圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到如表的數據:
斜面
傾斜角θ
小車重G/N斜面高
h/m
斜面長
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率η
12°50.212.12.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.381.4%
(1)請將表格中的數據填寫完整:①1,②3.6.
(2)實驗過程中拉力的方向應與斜面平行向上.
(3)分析表中的數據,可以得出的探究結論是:斜面傾斜角θ越小,斜面越省力,斜面的機械效率越低.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一個成年人正常的步行速度是1.2m/s(填單位).

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