浸在液體中的物體會(huì)受到浮力的作用，浮力的方向是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?樂(lè)山）小勇同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小勇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題：

（1）比較圖
a
a
和圖
b（c、d、e）
b（c、d、e）
，說(shuō)明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用．
（2）比較圖b和圖c可得到的結(jié)論是
液體密度一定時(shí)，浮力的大小和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力就越大
液體密度一定時(shí)，浮力的大小和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力就越大
．
（3）為探究浮力大小跟物體浸沒(méi)在液體中深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖
c、d
c、d
來(lái)研究．
（4）在圖d和圖e中，保持了
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
不變，研究浮力大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系，得到的結(jié)論是
物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力就越大
物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力就越大
．
（5）小勇的這種探究方法叫做
控制變量法
控制變量法
，在已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)或原理中還有許多實(shí)驗(yàn)用到這種方法，請(qǐng)你任舉一例：
探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?茂名）小敏同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）比較圖
a
a
和圖
b（或c、d、e）
b（或c、d、e）
，說(shuō)明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用．
（2）比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是
液體密度一定時(shí)，浮力的大小和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力就越大．
液體密度一定時(shí)，浮力的大小和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力就越大．

（3）為探究浮力大小跟物體浸沒(méi)地液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖
c、d
c、d
來(lái)研究．
（4）在圖d與圖e中，保持了
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
不變，研究
浮力的大小
浮力的大小
與
液體密度
液體密度
的關(guān)系，得到的結(jié)論是
物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力就越大
物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力就越大
，這種方法叫做
控制變量法
控制變量法
．在已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)中還有很多實(shí)驗(yàn)用到了這種方法，請(qǐng)你舉一例：
探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．比較圖
a與b（或c、或d、或e）
a與b（或c、或d、或e）
，說(shuō)明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用．
（1）比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是
物體受到的浮力跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)（或物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大）
物體受到的浮力跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)（或物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大）
；
（2）為探究浮力大小跟物體浸沒(méi)在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖
c與d
c與d
來(lái)研究．
（3）在圖d與圖e中，保持了
排開(kāi)液體的體積（V）
排開(kāi)液體的體積（V）
不變，研究浸在液體中的物體受到的浮力跟
液體種類(lèi)（液體密度）
液體種類(lèi)（液體密度）
的關(guān)系，其中用到了一種實(shí)驗(yàn)方法，叫做
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小敏同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小敏同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）比較圖
a
a
和圖
b（c、d、e）
b（c、d、e）
，說(shuō)明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用．
（2）比較圖b與圖c科得到的結(jié)論是
液體密度一定時(shí)，浮力的大小和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力就越大
液體密度一定時(shí)，浮力的大小和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力就越大

（3）為了探究浮力的大小跟物體浸在液體中的深度的關(guān)系應(yīng)選用圖
c、d
c、d
來(lái)探究．
（4）在圖d與圖e中保持了
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
不變，研究浮力大小跟
液體密度
液體密度
的關(guān)系，得到的結(jié)論
物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力就越大
物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力就越大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．
（1）比較圖
a、b
a、b
，說(shuō)明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用．
（2）比較圖b和圖c得出的結(jié)論是：
物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大
物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大
；
（3）為探究浮力大小跟物體浸沒(méi)在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖
c、d
c、d
來(lái)研究，得出的結(jié)論是
物體受到的浮力與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)
物體受到的浮力與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)

（4）在圖d與e中保持了
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
不變，研究浸在液體中的物體受到的浮力跟
液體密度
液體密度
的關(guān)系．
（5）實(shí)驗(yàn)中用到了一種實(shí)驗(yàn)方法，叫做
控制變量法
控制變量法
．在研究
電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)中
電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)中
也用到了該方法．

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