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“震耳欲聾”反映了聲音的________很大；“聲音刺耳”反映聲音的________很高；“聞其聲而知其人”說明了不同的人發(fā)出聲音的________不同．

響度    音調    音色
分析：聲音有三個特性：音調、響度、音色．
音調指聲音的高低；響度指聲音的大小；通過音色能辨別物體．
解答：①“震耳欲聾”是指聲音比較大，即聲音的響度大．
②“聲音刺耳”是指聲音比較高，指聲音的音調高．
③“聞其聲而知其人”是指根據聲音的音色可以判斷是誰，即表示不同的人發(fā)出聲音的音色不同．
故答案為：響度；音調；音色．
點評：解決此類問題要會根據響度、音色和音調的定義區(qū)分樂音特征的三個因素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度
特征，“聲音刺耳”反映了聲音的
音調
音調
特征，“聞其聲而知其人”是依靠聲音的
音色
音色
來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度
很大；“聲音刺耳”反映了聲音
音調
音調
很高；“聞其聲而知其人”是依據聲音的
音色
音色
“余音繞梁，三日不絕”這是
回聲
回聲
現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度
很大；“聲音刺耳”反映了聲音的
音調
音調
很高；宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽到是因為
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

樂音的三個特征是
響度
響度
、
音調
音調
、
音色
音色
．“震耳欲聾”反映了聲音
響度大
響度大
，“聲音刺耳”反映了聲音的
音調高
音調高
，“悅耳動聽”反映了聲音的
音色
音色
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列俗語分別反映聲音的哪種特征：
“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度
；
“聲音刺耳”反映了聲音的
音調
音調
；
“聞其聲知其人”反映了聲音的
音色
音色
．

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