“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上．池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面（ ）

A. 2m B. 1.4m C. 0.6m D. 2.6m

C 【解析】試題分析：此題考查了平面鏡成像特點(diǎn)：像與物等大、等距、正立的虛像，像與物連線被平面鏡垂直平分。蜻蜓立于距水面0．6m處的荷尖上，則蜻蜓在水中的像距水面也是0．6m，像與物到平面鏡的距離相等，正確選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第十九章生活用電 題型：填空題

(2017·泰州)如圖是練習(xí)使用試電筆的兩種情形，圖_______所示方法是正確的，若電路中插座完好且接線正確，按正確方式使用試電筆，將筆尖插入插座的_______側(cè)插孔，氖管會(huì)發(fā)光。若按圖中錯(cuò)誤方式操作，易造成_________(選填“單線觸電”或“雙線觸電”)。

甲 右 單線觸電 【解析】試題分析：測(cè)電筆的使用方法：使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸測(cè)電筆尾部的金屬體，故甲圖正確；筆尖接觸電線，氖管發(fā)光表明接觸的是火線，不發(fā)光是零線。插座的接法“左零右火”，因此將筆尖插入插座右孔的火線時(shí)氖管發(fā)光； 單線觸電是站在地上，直接或間接接觸火線，造成的觸電，因此按乙圖中操作，當(dāng)手接觸了筆尖的金屬體，再去接觸火線，易造成單線觸電。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（　�。�

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

D. 換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

C 【解析】用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab =2V，Ubc =2V，Uac=4V，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是同一個(gè)規(guī)格的，接下來(lái)的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值，然后分析數(shù)據(jù)，這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：填空題

如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．若光斑B向右移動(dòng)了1m，說(shuō)明水位 （選填“上升”或“下降”）了 m．

下降， 0.5 【解析】 試題分析：如下圖所示，以最初的水面CD為鏡面，畫(huà)出A點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)A′，再畫(huà)出反射光線指向B點(diǎn)．若光斑B向右移動(dòng)了1m，移動(dòng)到E點(diǎn)，則BE=OF=1m，因?yàn)閺腁點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，所以CG=1/2 OF=0.5m，則說(shuō)明水位下降了0.5m．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：填空題

G20杭州峰會(huì)期間，晚會(huì)“最憶是杭州”美輪美奐，如圖所示，遠(yuǎn)處的激光束看上去是直的，這是因?yàn)開(kāi)_；扇形光電背景與水倒影完美結(jié)合，這是光的______現(xiàn)象，成的是等大的______(選填“實(shí)”或“虛”)像．

光沿直線傳播 反射 虛 【解析】解答：激光和普通光一樣在均勻介質(zhì)中都是沿直線傳播的，因?yàn)榧す獗容^集中，不容易發(fā)散，所以看上去是直的；扇形光電背景在水中的倒影是水面的平面鏡成像形成的，而平面鏡成像是一種光的反射現(xiàn)象，所成的像不是由實(shí)際光線形成的，所以是虛像。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 體溫計(jì)玻璃泡與毛細(xì)管連接處更細(xì)，且略有彎曲，所以體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)

B. 降低溫度和壓縮體積都可以使液體汽化

C. 蒸發(fā)只在液體表面發(fā)生，且在任何溫度下都能發(fā)生

D. 同種晶體物質(zhì)的凝固點(diǎn)與熔點(diǎn)相同

B 【解析】A、體溫計(jì)玻璃泡上方有段細(xì)管，所以體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)，故A正確； B、降低溫度和壓縮體積都可以使氣體液化，但是有些氣體在常溫下不能液化，故B錯(cuò)誤； C、蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行，只發(fā)生在液體表面，故C正確； D、同種晶體物質(zhì)的凝固點(diǎn)與熔點(diǎn)相同，故D正確． 故選：B

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

30

30

2

50

50

3

60

60

(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果如表所示。該表格中存在的問(wèn)題是 ______。表格處理好以后，小明得出：在反射現(xiàn)象中，反射角 ______入射角。

(2)將一束光貼著紙板A沿EO射入O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，這一時(shí)刻在紙板B上_______ (選填“能”或“不能”)看到反射光線。

(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，說(shuō)明在光的反射中光路具有 ________ 。

入射角、反射角的度數(shù)沒(méi)有單位 等于 不能 可逆性 【解析】（1）做物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要記錄數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)由數(shù)字和單位構(gòu)成，該表格中存在的問(wèn)題是：入射角、反射角的度數(shù)沒(méi)有單位；加上單位以后，小明得出的結(jié)論是：在反射現(xiàn)象中，反射角的大小與入射角的大小相等； （2）由光的反射定律知道，反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)，故一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，將在紙板B上不能看到反射光...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，將一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，這時(shí)往容器中逐漸加水，則光斑的位置將（ ）

A. 慢慢向右移動(dòng)

B. 慢慢向左移動(dòng)

C. 慢慢向水面移動(dòng)

D. 仍在原來(lái)位置不動(dòng)

B 【解析】由光發(fā)生折射時(shí)的規(guī)律知道，光從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射光線會(huì)靠近法線。所以當(dāng)向容器中加水時(shí)，光從空氣斜射入水中，會(huì)靠近法線，所以光傳播到容器底時(shí)會(huì)向左移動(dòng)，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)同步練習(xí)題 題型：單選題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程及方法下面說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法

B. 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的大小

C. 比較bc兩圖的現(xiàn)象說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

D. 比較ac兩圖的現(xiàn)象說(shuō)明壓力的作用效果與重力大小有關(guān)

A 【解析】本實(shí)驗(yàn)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)系，（a）、（c）控制受力面積一定，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系；（a）、（b）控制壓力大小一定，探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。運(yùn)用了控制變量法，故A正確為答案。 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，而不是壓力的大小，故B錯(cuò)誤。 比較bc兩圖的現(xiàn)象，由于沒(méi)有控制壓力一定，不能說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有...

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同步練習(xí)冊(cè)答案