【題目】如圖所示是研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，電源電壓保持不變，先同時閉合開關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)S1，此時

A. 甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大

B. 甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大

C. 甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

D. 甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變

【答案】D

【解析】

試題分析：由圖示電路圖可知，電流表甲測干路的電流，電流表乙測支路電流。同時閉合開關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，電流表甲的示數(shù)大于電流表乙的示數(shù)。斷開開關(guān)S1，此時電路中只有電流表乙所在支路接入電路，兩電流表串聯(lián)在同一電路中，示數(shù)相同。電流表乙所在支路兩端電壓不變，電阻不變，電流的大小不變，所以電流表乙的示數(shù)不變，電流表甲的示數(shù)變小。故D符合題意為答案。選項A、B、C不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2004年11月28日7時20分，陜西省銅川礦務(wù)局陳家山煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，部分被困礦工敲擊鐵管獲得救助，這是利用_________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為塔式起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝。（動滑輪重、繩重及摩擦不計，g取10牛／千克）

（1）為保持平衡，起重臂的長度越長的塔式起重機，配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越 。

（2）圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是 。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104牛，則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少千克?

（3）若將重為1.2×104牛的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30米，再沿水平方向移動20米，則此過程中克服貨物重力做功多少焦?

（4）若該起升電動機的效率為90％，將重為1．2×104牛的貨物提升到30米的高度，用時50秒，則該起升電動機的實際功率是多少瓦?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“騎泥馬”是一種海涂趣味運動（如圖），小金雙手捏住“泥馬”上的橫檔，一只腳跪在“泥馬”，另一只腳用力登海涂，“泥馬”就會海涂上“疾行如飛”。已知小金質(zhì)量為62Kg, “泥馬”的質(zhì)量為10千克。（不考慮運動過程中對“泥馬”和人的質(zhì)量影響）

（1）小金以他所騎行的“泥馬”為參照物，他的運動狀態(tài)是 。

（2）小金在運動過程中的某一時刻，一只腳跟在水平“泥馬”上，另一腳懸在空中，“泥馬”對海涂壓力的受力面積是0.4m2.求此時“泥馬”對海涂的壓強。

（3）運動結(jié)束后，小金從地面將“泥馬”抬到距地面高為1.2m的架子上，用時2s。求此過程中，他克服“泥馬”重力做功的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將文具盒放在水平桌面上的物理課本上，下列幾種說法中正確的是( )

A.物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對相互作用力

B.物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力

C.由于文具盒和物理課本是靜止的，所以它們沒有慣性

D.物理課本對桌面的壓力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛400s，

（1）求此時汽車行駛的路程．

（2）緊接著汽車在模擬公路上以20m/s的速度行駛2000m，求后面這段路程所用的時間．

（3）求整個路程汽車的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于浮力的有關(guān)說法中，正確的是(　　)

A. 只要液體的密度越大，物體受到的浮力就一定越大

B. 只要物體的體積越大，物體受到的浮力就一定越大

C. 阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體

D. 浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體的重力，與物體的形狀及浸在液體中的深度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細(xì)線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相排斥的現(xiàn)象，則該小球( )

A. 可能帶正電，也可能不帶電

B. 一定帶正電

C. 可能帶電負(fù)，也可能不帶電

D. 一定帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電阻的國際單位是（ ）

A. 伏特 B. 安培 C. 歐姆 D. 庫倫

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同步練習(xí)冊答案