18．實驗室溫度計根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化時的溫度為0℃，冰在熔化過程中要吸熱．（選填“吸熱”或“放熱”）

分析 （1）溫度是表示物體冷熱程度的物理量；常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
（2）冰熔化時的溫度即為冰的熔點，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化時的溫度為0℃；
冰是晶體，在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持不變．

解答 解：
（1）常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
（2）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰在熔化過程中溫度保持0℃不變，可知冰的熔點為0℃，在熔化過程中盡管不斷吸熱，溫度卻保持不變．
故答案為：液體熱脹冷縮；0；吸熱．

點評 此題考查了溫度計的原理、晶體熔點的概念及熔化過程中的特點，屬于基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
 鑷子		B．
獨輪車		C．托盤天平D．
筷子

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，人對繩的自由端拉力F都相等，且物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計滑輪重和摩擦，比較四個物體重力最大的是（　�。�
A．G1B．G2C．G3D．G4

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，小紅在探究斜面的機械效率時，用力把重為56N的物體沿著高為10cm的斜面，從底端勻速拉到頂端，拉力克服摩擦力做了1.4J的功．求：
（1）拉力在該過程中所做的功；
（2）該斜面的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖1，電源電壓為6V，滑動變阻器R2最大阻值是20Ω，閉合開關(guān)，滑動變阻器的P-R圖象如圖2，則R1和圖2中的P0各為多少（　�。�
A．10Ω 0.6WB．10Ω 0.8WC．20Ω 0.6WD．20Ω 0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖14所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：
鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)：第1次實驗測得的機械效率為74%．
（2）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機械效率；
（3）分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率越低．
（4）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān)．
（5）若小明在實驗時彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向，則測出的機械效率將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”請你寫出一位你最崇拜的物理學(xué)家的名字牛頓，它的重要供獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三大運動定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．“用電流表、電壓表測電阻”是物理教科書中唯一在兩個教學(xué)單元均安排的學(xué)生實驗．

①教科書在第二次實驗時，要求的實驗電路圖是圖1中的b．（填寫字母）
②小明用電源、電流表、電壓表、滑動變阻器（標(biāo)有“20Ω  2A”字樣）等器材，測定電阻Rx的值．閉合電鍵S，在移動滑動變阻器滑片的過程中，電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小，當(dāng)他觀察到如圖2（a）（b）所示時，停止實驗．小明經(jīng)過思考，分析，重新開始正確做實驗，剛閉合電鍵，電壓表、電流表示數(shù)分別為3伏和0.15安．在移動滑動變阻器滑片的過程中，電流表示數(shù)的最大值為0.3安．請將下列表格填寫完整，并計算出被測電阻的阻值（計算電阻時，精確到0.1歐）
實驗序號電壓（伏）電流（安）電阻（歐）
14.50.2220.520.2
230.1520.0
30.320.0
③小明在第一次實驗出現(xiàn)電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小的原因是電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．楠楠同學(xué)買了一套電學(xué)實驗盒，里面有個線板如圖1所示，上面有三根金屬絲，分別標(biāo)著（甲：康銅絲長度20cm 直徑0.3mm）（乙：鎳鉻長度20cm 直徑0.3mm） （丙：鎳鉻長度20cm 直徑0.4mm），她想研究通過甲金屬絲的電流與甲金屬絲兩端電壓的關(guān)系．

（1）請根據(jù)她所連接的實物圖在圖2虛線框中畫出電路圖（金屬絲用“-□-”表示．）
（2）連接正確的電路后，楠楠通過改變電壓，測出如下數(shù)據(jù)．
甲金屬絲康銅長度20cm 直徑0.3mm
次數(shù)l2345
U/V01.01.522.5
I/A00.480.720.961.2
請幫楠楠在圖3中畫出甲金屬絲的U-I圖象，由這個圖象，楠楠總結(jié)出結(jié)論：
（3）同樣，楠楠又分別測出了乙金屬絲的電壓與電流值填入下表：
乙金屬絲鎳鉻長度20cm 直徑0.3cm
次數(shù)12345
U/V01.01.52.02.5
I/A00.320.480.640.8
請將乙的數(shù)據(jù)也在圖3中畫出圖象，并比較甲的電阻小于乙的電阻（選填“大于”、“小于”或“等于”）．原因是：導(dǎo)體材料不同．

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