聲音的產(chǎn)生：聲音是由于物體________產(chǎn)生的，________的物體叫聲源．

答案：振動(dòng)，正在發(fā)聲
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列聲速與氣溫有關(guān)的小短文：
氣溫影響空氣的疏密程度，氣溫高，空氣的疏密程度小，則聲音傳播時(shí)的速度就大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況．晴天的中午地表溫度迅速升高，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的．
那么試探究下列兩種情景下聲音的傳播情況：
（1）赤日炎炎，穿越新疆羅布泊的沙漠或戈壁灘時(shí)，即使相距不太遠(yuǎn)的人也很難聽清楚對(duì)方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)會(huì)向什么方向拐彎？原因是什么？
（2）我國(guó)古代詩人張繼在《楓橋夜泊》中寫到：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，它說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑會(huì)向下方向拐彎而傳到幾里外的楓橋邊，其原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系，他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：
編號(hào) 長(zhǎng)度/cm 直徑/cm 頻率/Hz
1 20.50 1.50 2131
2 31.00 2.00 1284
3 48.50 2.50 656
（1）三根管中音調(diào)最低的是
3
3
號(hào)．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由．答：
不能
不能
（選填“能”或“不能”）；理由：
沒有控制變量
沒有控制變量
．
（3）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)聲時(shí)在擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，寫出試驗(yàn)方案：
將金屬管懸掛，輕推使其擺動(dòng)，聽管子能否發(fā)聲
將金屬管懸掛，輕推使其擺動(dòng)，聽管子能否發(fā)聲
判斷方法：
若能聽到其發(fā)聲，則說明聲音是由擺動(dòng)產(chǎn)生的，如果不能聽到其發(fā)聲，說明聲音不是由擺動(dòng)產(chǎn)生的
若能聽到其發(fā)聲，則說明聲音是由擺動(dòng)產(chǎn)生的，如果不能聽到其發(fā)聲，說明聲音不是由擺動(dòng)產(chǎn)生的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

閱讀下列聲速與氣溫有關(guān)的小短文：
氣溫影響空氣的疏密程度，氣溫高，空氣的疏密程度小，則聲音傳播時(shí)的速度就大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況．晴天的中午地表溫度迅速升高，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的．
那么試探究下列兩種情景下聲音的傳播情況：
（1）赤日炎炎，穿越新疆羅布泊的沙漠或戈壁灘時(shí)，即使相距不太遠(yuǎn)的人也很難聽清楚對(duì)方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)會(huì)向什么方向拐彎？原因是什么？
（2）我國(guó)古代詩人張繼在《楓橋夜泊》中寫到：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，它說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑會(huì)向下方向拐彎而傳到幾里外的楓橋邊，其原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列聲速與氣溫有關(guān)的小短文：

氣溫影響空氣的疏密程度，氣溫高，空氣的疏密程度小，則聲音傳播時(shí)的速度就大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況。晴天的中午地表溫度迅速升高，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。

那么試探究下列兩種情景下聲音的傳播情況：

（1）赤日炎炎，穿越新疆羅布泊的沙漠或戈壁灘時(shí)，即使相距不太遠(yuǎn)的人也很難聽清楚對(duì)方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)會(huì)向什么方向拐彎？原因是什么？

（2）我國(guó)古代詩人張繼在《楓橋夜泊》中寫到：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，它說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑會(huì)向下方向拐彎而傳到幾里外的楓橋邊，其原因是什么？

22、如圖甲是一個(gè)密封的盒，盒內(nèi)是2個(gè)電阻和一些導(dǎo)線組成的電路，電路與盒外的a、b、c、d四個(gè)接線柱相連。某活動(dòng)小組欲探究盒內(nèi)兩電阻的阻值和電路結(jié)構(gòu)，他們探究用的器材是：能輸出穩(wěn)定電壓的電池組，量程為0-0.6安的電流表，阻值為5Ω的定值電阻R以及若干導(dǎo)線，并組成圖乙虛線框內(nèi)所示的探測(cè)電路，圖乙中m、n是從探測(cè)電路引出的兩根導(dǎo)線。探測(cè)時(shí)，他們首先將m、n直接連接，觀察到電流表的示數(shù)為0.6安，接下去的操作程序、方

法和所得數(shù)據(jù)，記錄在下表中：

與m、n 相連的接線柱

電流表示數(shù)（安）

m、n分接a、b兩接線柱

0.3

m、n分接c、d兩接線柱

0.2

m、n分接a、d接線柱

0.15

根據(jù)以上數(shù)據(jù)和操作，寫出主要的分析過程，并在圖甲的盒子內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖，并標(biāo)出電阻的阻值。

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