【題目】如圖,用電流表、電壓表測電流和電壓,滑動變阻器改變燈泡的亮度,其電路圖如下圖所示.

(1)若某時刻電流表和電壓表的量程和讀數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為 ________,電壓表的示數(shù)為 ________

(2)若使用的滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω,1.5A”字樣,“1.5A”表示的含義是 ________,“20Ω”表示的含義是 ________

(3)在連接電路之前,開關必須 ________,滑動變阻器的滑片P必須置于 ________處.

(4)若要使燈泡的亮度變暗,滑片P應向 ________滑動.

(5)根據(jù)電路圖連接對應的實物圖.

_______

【答案】0.38A ,1.2V 滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A 滑動變阻器的最大阻值為20Ω 斷開 阻值最大處 B

【解析】

(1)從圖2中確定電流表和電壓表的量程和分度值,由指針的位置得到電流表和電壓表的示數(shù);(2)滑動變阻器銘牌上的參數(shù)指最大電阻值和允許通過的最大電流值;(3)連接過程中開關必須斷開,滑動變阻器接入電路的阻值為最大值;(4)滑動變阻器接入電路中的電阻越大,電路中的電流越小,燈泡越暗;(5)燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量燈泡兩端的電壓,電流表測量串聯(lián)電路的電流,根據(jù)電路圖連接實物。

(1)從圖2看出電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,因此電流表的示數(shù)為0.38A;電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,因此電壓表的示數(shù)為1.2V;(2)滑動變阻器銘牌上的“1.5A”表示的含義是滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A;“20Ω”表示的含義是:滑動變阻器的最大阻值為20Ω;(3)為了保護電路,連接電路前開關必須是斷開,滑動變阻器的滑片滑動阻值最大處;(4)要使燈泡的亮度變暗,應滑動變阻器接入電路中的阻值變大,故將滑片向B端滑動;(5)將電源、開關、滑動變阻器、燈泡和電流表順次連接起來,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,如圖所示:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積相等的甲、乙兩種液體放在兩個完全相同的容器中。小紅把同一支微小壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的不同深度,壓強計兩管中的液面高度差如圖所示。撤去壓強計,盛有液體甲的容器對水平桌面的壓力為F,盛有液體乙的容器對水平桌面的壓力為F。則FF的關系是( 。

A.FFB.FFC.F=FD.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測量雨花石密度”的實驗中,下列說法正確的是(

A.稱量時左盤放砝碼,右盤放雨花石

B.稱量雨花石質(zhì)量的過程中,若天平橫梁不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 2.8kg/

D.在測完質(zhì)量后,測體積時若考慮雨花石吸水的因素,則雨花石密度的測量值偏大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。

1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖時,手指凹陷,是因為力能使物體發(fā)生_______

2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖乙所示,對比兩次實驗可得,變滑動摩擦為滾動摩擦,可以減小摩擦力,支持該結論的現(xiàn)象是____。

3)如圖甲和丙所示,當鉛筆都靜止時,甲圖中手指對鉛筆尖豎直向下的壓力與桌面對鉛筆尾豎直向上的支持力_________一對平衡力,丙圖中兩手指對鉛筆的壓力_________相互作用力(以上均選填“是”或“不是”)。

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【題目】實驗桌上有以下實驗器材:形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體若干個(兩端均有掛鉤),彈簧測力計,固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實驗桌上的器材進行探究實驗。小敏的主要實驗步驟以及記錄表格如下:

用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體(記為長方體 A)受到的重力G,并記錄;

將長方體 A 放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動,記錄彈簧測力計的示數(shù) F;

用彈簧測力計測出 A 和另一個長方體受到的總重力G,并記錄;

將另一長方體放在長方體 A 上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體,保持兩個長方體相對靜止,記錄彈簧測力計的示數(shù) F

重力 G/N

壓力 F/N

摩擦力 f/N

請你根據(jù)小敏的實驗步驟以及記錄表格回答問題:

1)小敏探究的問題是______;

2)小敏探究的問題中控制的不變量是_____, 自變量是_______;

3)小敏在實驗中用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊的目的是:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,閉合開關 S1、S2,電流表、燈泡 L1 L2 均能正常工作,則下列說法正確的是

A. 開關 S1 閉合,S2 斷開,電源外部電流流向為 d→c→b→e→a

B. 開關 S1、S2 都閉合,通過燈泡 L1 L2 的電流一定不相等

C. 開關 S1、S2 都閉合,燈泡 L1 L2 并聯(lián)

D. 閉合 S1、S2 中任意一個開關,都會有燈泡發(fā)光

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【題目】如圖所示,重物所受到的重力和塑料板對它的支持力是一對_____,當塑料板上壓的重物加個砝碼時,塑料板的彎曲程度_____,(“變大/變小/不變”)重物所受到的支持力_____(“變大/變小/不變”)。

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【題目】小峻和小薇對液體的壓強與哪些因素有關進行了探究:

(1)他們向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側液面的高_________ (選填“相平”或“不相平”);

(2)如圖乙所示。小微將橡皮管的一端套在U形管左側的端口后,用手指輕壓和重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“明顯”或“不明顯”),此時說明U形管氣密性好;

(3)如圖丙所示,他們多次改變探頭在水中的深度,并比較不同深度下對應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究液體壓強與____________的關系;

(4)如圖丁所示,他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應的U形管左右兩側水面的高度差h2大,其原因是____________

(5)他們換用不同的液體來探究液體壓強與液體密度的關系,要控制探頭在不同液體中的______一定,U形管左右兩側液面的高度差最大的是_____(填字母代號);

A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3

B.油(ρ=0.9×103 kg/m3

C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3

(6)換用其他液體探究液體壓強與密度的關系,當探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯。為了使兩側液面高度差對比更加明顯,下列方法中有效的是____________。

A. U形管中換用密度更小的液體

B.換用截面積更小的U形管

C.容器中換用密度更小的液體

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【題目】結合下圖完成下面兩個小題:

(1)用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒,吊起其中一根玻璃棒,手持另一根玻璃棒,如圖甲所示,讓兩根玻璃棒摩擦過的兩端靠近,觀察到的現(xiàn)象是________,這說明________

(2)取兩個相同的驗電器AB,使A帶正電,B不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒把AB連接起來,如圖乙所示,可觀察到A金屬箔的張角變小,B金屬箔的張角變大,則瞬間電流方向是________(填AB”BA”),不能用手直接拿金屬棒(沒有絕緣柄)做實驗,因為人體是________(填導體絕緣體”).

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