(1)圖1中O是杠桿的支點(diǎn),在圖中畫出F1的力臂.
(2)在圖2中標(biāo)出電源的“+”、“-”極.
(3)圖3表示一支體溫計(jì)的一部分,它的示數(shù)是______℃.
(4)圖4中電阻箱的讀數(shù)是______Ω.

解:(1)沿F1的方向做出其作用線,從支點(diǎn)到作用線的距離變?yōu)槠淞Ρ,如圖所示:
;
(2)由磁感線方向知,右端是螺線管的N極,左端為S極,根據(jù)右手螺旋定則,螺線管中電流方向向下,所以左端為電源的正極,右端為負(fù)極,如圖所示:
(3)由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為36.6℃;
(4)由圖4知,電阻箱的示數(shù)為1×1000Ω+7×100Ω+5×10Ω=1750Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)見上圖;(3)36.6;(4)1750.
分析:(1)根據(jù)力臂的概念,做出從支點(diǎn)到F1作用線的距離便為力臂L1;
(2)根據(jù)磁感線方向確定螺線管的N、S極,由右手螺旋定則判斷出電流的方向,從而確定電源的正負(fù)極;
(3)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意其分度值;
(4)電阻箱的讀數(shù)時(shí):先看轉(zhuǎn)盤下方黑色三角形所對(duì)應(yīng)的數(shù)字,再乘以下方標(biāo)明的倍數(shù)變阻箱的讀數(shù);最后將各數(shù)相加即可.
點(diǎn)評(píng):此題考查了力臂的畫法、螺線管的極性和電流方向的判斷,同時(shí)考查了溫度計(jì)和電阻箱的讀數(shù),都屬于基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)(1)圖1中O是杠桿的支點(diǎn),在圖中畫出F1的力臂.
(2)在圖2中標(biāo)出電源的“+”、“-”極.
(3)圖3表示一支體溫計(jì)的一部分,它的示數(shù)是
36.6
36.6
℃.
(4)圖4中電阻箱的讀數(shù)是
1750
1750
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?柳州)(1)圖甲中O是杠桿的支點(diǎn),在圖中畫出F1的力臂.
(2)圖乙所示,磁體N極與通電螺線管A端相吸引,標(biāo)出通電螺線管的電流方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)圖A中O是杠桿的支點(diǎn),在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂.
(2)為了使杠桿保持靜止,可以在A點(diǎn)拖加一個(gè)力F,力的方向不同,需要力的大小也不同,請(qǐng)?jiān)趫DB中畫出力F最小時(shí)的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:

(1)圖1中O是杠桿的支點(diǎn),在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂.
(2)用滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法.(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)
(3)如圖3,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.

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