8.下面有關(guān)雷電及防雷的說(shuō)法不正確的是(  )
A.雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象
B.防雷原理是為雷電提供一條高電阻的通道
C.雷雨時(shí)不要舉著雨傘在開(kāi)闊地行走
D.在山區(qū)雷雨時(shí)最好進(jìn)入山洞避雨,但不要觸及洞壁

分析 雷電是自然現(xiàn)象中的一種,天空中帶不同電荷的云,相互接近時(shí),產(chǎn)生的一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象.為了防止這些能量對(duì)人類的傷害,要想法把這些能量轉(zhuǎn)移走.

解答 解:
A、雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象.產(chǎn)生雷電時(shí),會(huì)釋放大量的能量,會(huì)對(duì)建筑物帶來(lái)?yè)p害,因此在建筑物上安裝避雷針,以防止雷電對(duì)人類的傷害.故A正確;
B、防雷原理不是為雷電提供一條高電阻的通道,防雷原理是把云層所帶的電荷引入大地,保護(hù)建筑物,故B敘述錯(cuò)誤;
C、撐著雨傘在空曠的場(chǎng)地上行走,雨傘會(huì)充當(dāng)高大物體,人體是導(dǎo)體,容易遭雷擊,故C敘述正確;
D、在山區(qū)遇雷雨時(shí),不要靠在巖壁下避雨,洞壁屬于導(dǎo)體,故D敘述正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查雷電知識(shí)的了解與掌握,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、積累,加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)好電、用好電!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.下表是K8062次列車的運(yùn)行時(shí)刻表
 站次 站名 到達(dá)時(shí)間 開(kāi)車時(shí)間 停留時(shí)間/min 里程/km
 1 安陸 出發(fā)站 10:35  
 2 云夢(mèng) 10:52 10:55 03 27
 3 漢口 11:55 到達(dá)站  105
根據(jù)列車的運(yùn)行時(shí)刻表求:
(1)正常運(yùn)行時(shí),列車在安陸-云夢(mèng)段的平均運(yùn)行速度.
(2)列車從云夢(mèng)站正點(diǎn)發(fā)車-云夢(mèng)段的速度運(yùn)行,則何時(shí)到達(dá)漢口車站.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖甲是一個(gè)簡(jiǎn)化了的玩具警車的電路圖.請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,把圖乙中所示的實(shí)物按圖甲連接起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面是一首古詩(shī),其中反映了“分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”這一物理事實(shí)的一句是( 。
A.綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)B.滿架薔薇一院香C.水晶簾動(dòng)微風(fēng)起D.樓臺(tái)倒映入池塘

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.UAB=UCDB.UAB<UCDC.UAB>UCDD.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某班在做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),己知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω).請(qǐng)回答:

(1)在連接電路時(shí),有“10Ω0.5A“、“10Ω lA“、“20Ω 1A“三種滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇哪種變阻器連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行?20Ω 1A.
(2)某組同學(xué)的電流表指針如圖 (a)所示,產(chǎn)生的原因是正負(fù)接線柱接反了.
(3)小明接好最后一根導(dǎo)線.燈就亮了,且電壓表和電流表示數(shù)都很大,則他操作中的錯(cuò)誤開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)、滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有調(diào)到最大阻值處.
(4)排除故障后,多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫(huà)出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象,如圖 (b)所示,根據(jù)圖象提供的信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.625W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)若電壓表的小量程己損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)你在圖 (c)中補(bǔ)充完整的能測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(6)某組同學(xué)連接的實(shí)物圖如圖 (d)所示.閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 (填“亮或不亮”);經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在實(shí)物圖將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,圖中哪個(gè)圖能說(shuō)明其中的道理( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列物品,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
        取碗夾子
B.
     用鉛筆寫(xiě)字
C.
         鍘刀切紙
D.
         門鎖把手

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越多
B.做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高
C.功率越大的機(jī)械,做功一定越快
D.做功越快的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高

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同步練習(xí)冊(cè)答案