如圖甲所示，小科在觀看2009年世界冰壺錦標(biāo)賽時(shí)猜想：冰壺在冰面上的滑行距離，除了與離手時(shí)的速度大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)外，還可能與質(zhì)量有關(guān)．

為了驗(yàn)證這一猜想，小科、小敏和小思做了如圖乙的實(shí)驗(yàn)：在木塊上加放數(shù)量不等的鉤碼后，讓木塊從O點(diǎn)靜止滑下，記錄木塊和鉤碼的總質(zhì)量m和它在水平面的滑行距離s，記錄數(shù)據(jù)如下（各組在A點(diǎn)時(shí)初速度均相同．）

(1)從上述數(shù)據(jù)分析，可以得到的結(jié)論是：在初速度和接觸面的粗糙程度相同的條件下，物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小_______．（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

(2)小敏認(rèn)為：木塊及鉤碼的質(zhì)量越大。對(duì)水平面的壓力越大，則滑行中受到的摩擦阻力也越大，滑行距離就會(huì)越短．因此，她認(rèn)為數(shù)據(jù)有問題，于是對(duì)上表數(shù)據(jù)做了如下改動(dòng)．

請(qǐng)你評(píng)判小敏的做法并闡述理由：__________________________________________．

(3)小思同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為：在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下，物體的質(zhì)量越大，在水平面上滑行的距離將越遠(yuǎn)，理由是：____________________．

無(wú)關(guān) 她的做法不對(duì)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)必須真實(shí)，不能捏造 在初速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，能克服阻力做的功越多，在摩擦力相同時(shí)，前進(jìn)的距離越大 【解析】(1)由題中的數(shù)據(jù)記錄表格可以發(fā)現(xiàn)隨著質(zhì)量的增加雖然滑行距離略有變化，但不明顯，可以認(rèn)為是誤差的原因，所以物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)； (2)小敏的做法是錯(cuò)誤的。我們做實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要尊重客觀事實(shí)，不能隨便更改數(shù)據(jù)。...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷（6） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān) 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān) 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了右表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_____，_____，_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_____，_____，_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)谟冶碇刑钌纤睌?shù)據(jù)___,_____．

（2）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：_____．

（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素之間的關(guān)系，這種研究方法叫做_____．

80 1.02 A B C A D F 取任意編號(hào)的一種琴弦，調(diào)整其松緊程度，用相同的力撥動(dòng)琴弦，比較音調(diào)的高低 控制變量法 【解析】（1）根據(jù)控制變量的思想，為了驗(yàn)證猜想一，即音調(diào)與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選用材料和長(zhǎng)度相同，而粗細(xì)不同的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； 為了驗(yàn)證猜想二，即音調(diào)與長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選用材料和粗細(xì)相同，而長(zhǎng)度不同的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選A、D、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章光現(xiàn)象單元測(cè)試 題型：單選題

關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 日食現(xiàn)象不是由于光的直線傳播形成的 B. 岸邊的人看水中的魚，魚的像的位置在魚的下方

C. 雨后的彩虹是由于光的反射形成的 D. 電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射紅外線脈沖開控制電視機(jī)

D 【解析】A. 由于光的直線傳播形成的有日食、月食，影子，激光準(zhǔn)直；日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的；不符合題意；B. 水中的魚反射的光線從水中斜射入空氣時(shí)，發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線向水面偏折，人的眼睛逆著折射光線看去，認(rèn)為魚在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，看到的魚的位置比魚的實(shí)際位置淺一些，看到的“魚”是真實(shí)的魚上方的虛像。不符合題意；C. 雨后的彩虹是由于光的折射形成的：下過雨后...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第15章《電功和電熱》單元鞏固練習(xí) 題型：填空題

一種亮度可調(diào)的臺(tái)燈，其電路如圖甲.電源電壓為27 V，燈泡的額定電壓為24 V，通過燈泡的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙.則燈泡的額定功率為________W;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡的實(shí)際功率為3. 6W時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值是________Ω.

9.6 50 【解析】由圖象可以知道,燈泡兩端的電壓時(shí),通過燈泡的電流 燈泡的額定功率: 由圖象可以知道,當(dāng) , 時(shí),燈泡的實(shí)際功率為3.6W, 因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, 因此，本題正確答案是:9.6 50.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第15章《電功和電熱》單元鞏固練習(xí) 題型：單選題

小科在學(xué)習(xí)了《家庭用電》后設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的電路，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A. 電路中甲、丁串聯(lián)

B. 電路中丙連接方式不正確

C. 閉合開關(guān)K1、K2，甲燈亮、乙燈不亮，說(shuō)明乙燈被短路

D. 用測(cè)電筆檢測(cè)丙插座的兩孔時(shí)，測(cè)電筆氖管都能發(fā)光

B 【解析】試題分析： A. 電路中甲、丁是并聯(lián)的，故A錯(cuò)誤。 B．家庭電路中各支路是并聯(lián)的，丙和乙串聯(lián)在了電路中，所以丙的連接方式不正確，故B符合題意為答案。 C．閉合開關(guān)K1、K2，甲燈亮、乙燈不亮，因?yàn)橐覠魯嗦�，故C錯(cuò)誤。 D．用測(cè)電筆檢測(cè)丙插座的兩孔時(shí)，左孔能使測(cè)電筆氖管發(fā)光，右孔不能發(fā)光，故D不正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 題型：填空題

如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)．

(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明_____________________．

(2)在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______．

動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化 由于摩擦等阻力，機(jī)械能不斷減小 【解析】(1)單擺和滾擺說(shuō)明的同一個(gè)物理問題是：物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化； (2)在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：受到阻力作用，使機(jī)械能逐漸減少。 因此，本題正確答案是： (1). 動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化 (2). 由于摩擦等阻力，機(jī)械能不斷減小 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 題型：單選題

如圖所示，同一物體分別從三個(gè)不同斜面PA、PB、PC的頂端由靜止滑下，已知物體在三個(gè)斜面上下滑時(shí)受到的摩擦力均為f（f>0），當(dāng)物體從斜面頂端P滑到底端A、B、C時(shí)，速度分別為υ1、υ2、υ3，則υ1、υ2、υ3間的大小關(guān)系是 ( )

A. υ1>υ2>υ3 B. υ1<υ2 <υ3 C. υ1＝υ2＝υ3 D. υ1>υ3>υ2

B 【解析】由于同一個(gè)物體的重力不變，三種情況下斜面的豎直高度h不變，根據(jù)，在這三種情況下，重力做的功是相等的.如圖所示，物體沿PA下滑時(shí)斜面最長(zhǎng)，沿PC下滑時(shí)斜面最短，根據(jù)，則PA下滑時(shí)克服摩察力做功最多，沿PC下滑時(shí)克服摩察力做功最少，根據(jù)物體下滑到底端時(shí)所具有的動(dòng)能為可知，物體沿PA下滑到底端時(shí)所具有的動(dòng)能最少，物體沿PC下滑到底端時(shí)所具有的動(dòng)能最多，由于同一個(gè)物體的質(zhì)量不變，所以動(dòng)能...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

⑴為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量器材是_____________；

⑵在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到氣泡上升的兩種情況如圖乙a、b所示，圖中_______是水在沸騰時(shí)的情況．

⑶上表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是 __________℃，當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，改用小火繼續(xù)給水加熱，水的溫度__________。(選填“升高”、 “不變”或“降低”)

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的同學(xué)覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法_______________。．

秒表 a 98 不變 減小水的質(zhì)量（提高水的初溫度、其它合理即可） 【解析】1)實(shí)驗(yàn)中需用溫度測(cè)量溫度，用秒表記錄時(shí)間，因此還需要的測(cè)量器材是秒表； (2)根據(jù)水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的氣泡上升體積不斷不大到水面破裂開來(lái)的現(xiàn)象可知a是沸騰時(shí)的情景；(3)水沸騰時(shí)，溫度保持不變的特點(diǎn)，可以看出水的沸點(diǎn)是98℃，改用小火繼續(xù)給水加熱，水依然沸騰溫度保持不變。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試試卷 題型：填空題

如圖所示甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知： 圖是噪聲的波形．

乙 【解析】【解析】 ∵噪聲是由物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的； ∴由圖可知：乙圖聲音振動(dòng)沒有規(guī)則； 故乙圖是噪聲的波形． 故答案為：乙．

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