如圖6所示，靜止在水平地面上的物體受到的重力為6牛，請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出地面對(duì)物體的作用力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、杯子來(lái)測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g，測(cè)得裝滿(mǎn)水的杯子的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在杯中，當(dāng)杯子停止排水后再取出柑橘，接著用抹布把杯子外壁的水擦凈，再測(cè)得杯子的總質(zhì)量是240g。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題：

（1）杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個(gè)柑橘的體積是多大？

（3）這個(gè)柑橘的密度是多大？

（4）小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏�。繛槭裁�？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將電燈L1、L2串聯(lián)在電路中，已知L1的電阻比L2的電阻大，在相同的時(shí)間內(nèi)比較電流通過(guò)兩燈泡所做的功 (      )

   A．L1的多          B．L2的多          C．一樣多         D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一艘輪船從東海緩慢駛?cè)朦S浦江中，關(guān)于輪船受到的作用力F和露出液面的體積V的說(shuō)法，正確的是（已知ρ海水＞ρ江水）

A.F不變，V不變             B.F不變，V變小

C.F變小，V變小             D.F變小，V變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一艘遠(yuǎn)洋輪船在洋山深水港卸下一批貨物，則該船受到的浮力將  （10）   ，船底受到水的壓強(qiáng)將   （11）      (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。若船底距水面10米，則船底受到海水的壓強(qiáng)約為    （12）   帕（海水的密度約為1.0×103千克/米3）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖9所示,電源電壓為6伏保持不變,定值電阻R1的阻值為5歐,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω1Α”字樣,閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為0.4安。求:

（1）電阻R1兩端的電壓；

（2）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值；

（3）現(xiàn)將一個(gè)表盤(pán)如圖9所示的電壓表接入電路,要求在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中電壓表示數(shù)的變化量最大，則電壓表應(yīng)接在 兩點(diǎn)之間(選填:“ab或ac”、“ab或bc”或“ac或bc”)；

（4）電壓表示數(shù)的最大變化量ΔU最大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下列各物理量中，反映導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的是

A．電壓         B．電阻          C．電流          D．電荷量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一只瓶子裝滿(mǎn)水時(shí)，水的質(zhì)量為0.5千克，裝滿(mǎn)另一種液體時(shí)，液體的質(zhì)量為0.4千克。求：

① 水的體積V水。

② 液體的密度ρ液。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓，如下幾種類(lèi)接法中，正確的是（       ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案