5.如圖所示,甲容器中裝有適量的水,水深5cm,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是500Pa(g=10N/kg);甲圖中水的重力G>水對(duì)容器底的壓力F(選填“>”“<”或“=”).甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是p1,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p3;將甲圖的容器倒放后如乙圖(圖中沒(méi)畫出水的位置),容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p2,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p4,則p1>p2,p3>p4.(選填“>”“<”或“=”)

分析 (1)知道水的深度,利用p=ρgh求水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)容器底的壓力,可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系進(jìn)行分析,注意上下粗細(xì)一樣的容器中,水對(duì)容器底的壓力等于水的重力;上面粗、下面細(xì)的容器中水對(duì)容器底的壓力小于水的重力;上面細(xì)、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力;
(3)首先判斷倒置后水的深度變化,然后由液體壓強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)的變化情況.在水平桌面上,物體對(duì)桌面的壓力等于物體重,據(jù)此判斷倒放后容器對(duì)水平桌面的壓力變化;然后利用p=$\frac{F}{S}$分析壓強(qiáng)大小變化.

解答 (1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa;
(2)甲圖中的容器是上粗下細(xì),容器側(cè)壁會(huì)承擔(dān)部分水的重力,所以容器底受到的壓力小于水自身的重力,即G>F;
(3)正放和倒放時(shí),容器對(duì)水平桌面的壓力都等于水和容器總重,所以壓力不變,但倒放后受力面積變大,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變小,即p1>p2;
將容器倒放(如圖乙所示),此時(shí)容器下粗上細(xì),則水的深度h降低,由p=ρgh可得,水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)變小,即:p3>p4
故答案為:500;>;>;>.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)定義式、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,關(guān)鍵是知道在水平桌面上,物體對(duì)桌面的壓力等于物體重.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.如圖所示,高0.8m、重1100N、均勻的圓柱形木柱M,截面半徑為0.3m,將它豎直放在水平地面上.若要使木柱的a點(diǎn)離開(kāi)地面,至少需要330N的力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人們常說(shuō)“鐵比木頭重”,這句話實(shí)際上是指( 。
A.鐵塊的重力比木塊的重力大B.鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大
C.鐵塊的密度比木塊的密度大D.鐵塊的體積比木塊的體積大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.
某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.
筷子提米在空中靜止時(shí),筷子受到米的摩擦力方向向下
C.
在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變大
D.
每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某人的位置圖片,由圖可知該人運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,試管A和燒杯B(水足夠多)內(nèi)都裝有水,A與B不接觸,把B放在酒精燈上加熱,使B中的水沸騰,在繼續(xù)加熱時(shí)(  )
A.試管A中的水會(huì)沸騰B.試管A中的水不會(huì)沸騰
C.試管A中的水逐漸減少D.試管A中的水不會(huì)減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.海洋館里有專業(yè)的“人魚表演”.“美人魚”(B點(diǎn)為美人魚的眼睛)在水下看見(jiàn)岸上的一盞燈在A點(diǎn).請(qǐng)畫出這盞燈的大概位置C點(diǎn)以及“美人魚”看見(jiàn)燈的光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”)
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車受到的阻力越小,通過(guò)的距離越遠(yuǎn).
(3)糾正錯(cuò)誤后,對(duì)多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑動(dòng)的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車初速度相同.
(5)小車從斜面上滑下時(shí),將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力不是(填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.
(6)上述所有探究過(guò)程中用到的科學(xué)研究方法是控制變量法(一種即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.小明家買了一臺(tái)轎車,轎車的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.求:
(1)轎車停在水平地面上,車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)轎車以最大功率在水平路面上勻速行駛時(shí),所受的平均阻力為2000N,轎車行駛的速度是多少?
(3)這臺(tái)車以20m/s的速度行駛72km,所用的時(shí)間為多長(zhǎng)?
轎車的質(zhì)量 1t最大功率40kW
每個(gè)輪胎與地面的接觸面積500cm2100km 耗油量10L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示的是一電熱水器的電路原理圖,電熱管R1標(biāo)有“220V 1100W”字樣,R1和R2構(gòu)成保溫電路.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電熱管正常工作,給水箱里的水加熱;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),熱水器處于保溫狀態(tài),保溫功率為110W.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電阻R2的阻值;
(3)保溫狀態(tài)下R1的實(shí)際功率.

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