A. | 音調是由發(fā)聲體振動頻率決定的 | |
B. | 中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在聲源處控制噪聲 | |
C. | “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調要低一些 | |
D. | “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.聲音的特性包括音調、響度和音色,音調是聲音的高低,由發(fā)聲體振動的頻率決定;響度指聲音的大小,與發(fā)聲體的振幅有關;音色指聲音的品質與特色;
(2)減弱噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處.
解答 解:A、音調是聲音的高低,是由發(fā)聲體振動頻率決定的,故A正確;
B、中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在聲源處控制噪聲,故B正確;
C、“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音響度要小一些,而不是音調要低一些,故C錯誤;
D、“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大,故D正確.
故選ABD.
點評 本題考查了聲音特性的辨別、防治噪聲的途徑、聲音的產(chǎn)生等,屬聲學基礎題,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 量程為50ml,最小刻度為1ml | B. | 量程為1OOml,最小刻度為2ml | ||
C. | 量程為1000ml,最小刻度為1Oml | D. | 量程為250ml,最小刻度為5ml |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球能落回小孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性 | |
B. | 小球能落回小孔是因為小球具有慣性,在水平方向保持與火車相同的速度 | |
C. | 若在小球彈出的同時,小火車突然加速運動,小球由于具有慣性,仍能恰好落回原來的孔中 | |
D. | 若在小球彈出的同時,小火車突然減速運動,小球由于具有慣性,仍能恰好落回原來的孔中 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
V/mL | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
p/kPa | 120 | 80 | 60 | 48 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 炎炎夏日:放在盤里的水一會兒就無影無蹤了--升華 | |
B. | 秋日早晨:玻璃上出現(xiàn)了晶瑩的冰花--凝固 | |
C. | 寒冷冬天:可以看到戶外的人不斷呼出“白汽”--汽化 | |
D. | 季春時節(jié):放在盤里的冰一會兒就變成了水--熔化 |
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