生活中處處有物理:

(1)煮雞蛋、玉米棒子等用水,而炸油條、麻花等用菜油,這樣可以對不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度,這樣選擇的原因是因為油和水的 不同.

(2)小麗常見媽媽從商場買來的新鮮蔬菜用保鮮膜包裹,保鮮膜可以減少水分的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆重慶市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列電路連接正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省常德市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)砂子燙腳,而海水卻很涼.同樣的太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是砂子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一些砂子和海水帶回家進(jìn)行探究.

小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和砂子,用一個100W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值.記錄數(shù)據(jù)如下表所示.

照射時間/min

0

2

4

6

8

10

12

溫度/℃

海水

31.0

31.6

32.1

32.5

82.8

33.0

33.1

砂子

31.0

32.5

33.8

35.1

36.0

36.7

37.0

(1)上述表格中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的,這個數(shù)據(jù)是

(2)小明探究的物理問題是什么?

(3)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫出了海水的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.請你在同一方格紙上畫出砂子的溫度隨時間變化的圖象.

(4)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的兩個圖象,你可以得出什么探究結(jié)論

(5)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的砂子燙腳而海水卻很涼”,請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出個類似的現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島海濱九年制學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

水中有一發(fā)光體A,A′是人在空氣中看到它的位置,如圖示.請畫出A發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島海濱九年制學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在學(xué)!斑\用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中,小明根據(jù)“通常情況下,人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識,可知留如圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為( )

A.1.65m B.1.75m C.1.85m D.1.95m

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示:

(1)在測物體長度時,以上兩種使用方式中正確的是 圖,鉛筆的長度應(yīng)為 cm.

(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是 ,若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯誤的數(shù)據(jù)是 ,該物理課本的長度應(yīng)為 cm.

(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結(jié)果將 .(偏大/偏小/不變)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,若人向鏡移動1m,則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為( )

A.變大,6m B.變大,5m

C.不變,8m D.不變,6m

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

要測量如圖所示的曲線MN的長度,你認(rèn)為下列方法可取的是( )

A.用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動,直到讀出數(shù)值

B.用一條細(xì)絲線與曲線完全重合,在絲線上標(biāo)出曲線的起點和終點,把絲線拉直后用刻度尺測出這兩點間的距離,即是曲線的長度

C.用橡皮筋代替細(xì)絲線,測量過程同B

D.用三角板量出M、N之間的距離

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東深圳錦華實驗學(xué)校初三上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗:

(1)用質(zhì)量不同的A.B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時__________相同;實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A.B兩個小球的________ 的大小。

(2)將(甲)與(乙)兩實驗比較可得出結(jié)論是:______ _.

將(甲)與(丙)兩實驗比較可得出結(jié)論是:____ _.

(3)本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。

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