用圖示裝置探究“斜面機械效率”,實驗記錄如下表。
實驗次數(shù) | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h(yuǎn)/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/cm | 機械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
(1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做________運動。
(2)根據(jù)圖中測力計的示數(shù),可知第2次實驗的機械效率為______%。由實驗可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時,____越小,機械效率越大。
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
若用拉力F將重為2×104N的電梯和乘客從一樓勻速提升到15m高的六樓,則拉力F的大小是_______N,拉力F所做的功是_______J(不計摩擦和鋼鏈自重).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京揚子一中初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學(xué)想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個更容易導(dǎo)電.現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如表所示:
金屬絲代號 | 材料 | 長度m | 橫截面積mm2 |
A | 金屬甲 | 1 | 0.1 |
B | 金屬甲 | 0.5 | 0.1 |
C | 金屬乙 | 1 | 0.1 |
D | 金屬乙 | 1 | 0.2 |
請你幫助小明同學(xué)完成下面的實驗方案.
(1)請在畫出實驗電路圖(用“”表示金屬絲).
(2)根據(jù)實驗電路,實驗器材除金屬絲、干電池、開關(guān)、導(dǎo)線外,還必須選用什么器材?
答: .
(3)為達(dá)到實驗?zāi)康,寫出實驗?yīng)選取的金屬絲(只需填字母代號〕.
答:
(4)通過實驗,寫出你是如何判斷哪種金屬材料更容易導(dǎo)電?
答: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進(jìn)行了研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.
編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2)
A 銅 60 0.76
B 銅 60 0.89
C 銅 60 1.02
D 銅 80 0.76
E 銅 100 1.02
F 銅 100 0.76
G 銅 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
J 銅
(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實驗, (選填“能”或“不能”)研究音調(diào)與該因素的關(guān)系.
(2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選 (填寫編號)的琴弦.
(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2.
(4)在評估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用 (選填“兩根”或“三根”)琴弦實驗較合理.理由: .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
頻閃照片是研究物體運動的重要手段,通常一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起,而且彈跳的高度會越來越低。如圖,是小球彈跳過程的頻閃照片,小球在1、2位置的高度一樣。下面說法正確的是
A.小球彈跳上升到最高點3位置時,瞬間靜止,不受任何力作用
B.小球在1、2 位置的重力勢能相同,且機械能大小也相同
C.小球在1、2 位置的動能相同,1位置時受到重力的方向向上
D.小球在2 位置的動能比1位置時小,且機械能也比1位置時小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濱州初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是 ( )
A.多次測量取平均值,可以減小誤差
B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
C.多次測量取平均值,可以提高測量的準(zhǔn)確程度
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
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科目:初中物理 來源:2016屆貴州黔西南州興仁縣樹德學(xué)校初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
吸煙者“吞云吐霧”時會波及周圍人群,這是由于分子在不停地做 運動造成的.汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容較 的緣故.烈日下,操場上單杠的溫度會升高,這是通過 的方式改變其內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽合肥瑤海區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,活塞將氣缸分成甲、乙兩氣室、活塞(連同拉桿)是絕熱的,且不漏氣,以E甲、E乙分別表示甲、乙兩氣室中氣體的內(nèi)能,則在將拉桿緩慢向外拉的過程中E甲和E乙的變化情況分別是:E甲 ,E乙 .(填“變大”“變小”或“不變”)
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