【題目】下列物體中不屬于光源的是：

A．螢火蟲 B．點燃的蠟燭 C．點亮的電燈 D．月亮

【答案】D

【解析】

試題分析：能夠自行發(fā)光的物體叫光源。ABD都能夠自行發(fā)光，屬于光源。月亮不能自行發(fā)光，是反射太陽的光，不屬于光源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，他“吼”出的聲音能將玻璃杯震碎，這說明聲音可以傳遞 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將撥響的琴弦用手一按，響聲立即消失原因是 （ ）

A. 琴弦的振動停止了 B. 聲音被手吸收了

C. 琴弦的振動變小了 D. 聲音被手擋住了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每年5月份，我省無錫及周邊的區(qū)的農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象，焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對空氣的質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染，威脅到人的健康，還影響了正常的航空及交通．為了對秸稈焚燒進行有效的監(jiān)控和治理，今年無錫市氣象局利用了高科技幫手，通過衛(wèi)星遙感技術(shù)進行觀測以及時發(fā)現(xiàn)焚燒源．衛(wèi)星監(jiān)測焚燒源的主要依據(jù)是

A．對焚燒源進行拍照，從照片上直接看到焚燒源

B．監(jiān)測焚燒源產(chǎn)生的煙霧，從煙霧的多少來確定焚燒源

C．監(jiān)測焚燒源的顏色，從遙感照片的顏色來確定焚燒源

D．監(jiān)測焚燒源的溫度，通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定焚燒源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八月的夜晚，小明走在鄉(xiāng)間田間的小路上，青蛙在歡快的歌唱，螢火蟲在翩翩起舞，螢火蟲 （選填：“是”或“不是”）光源，當(dāng)走到平靜池塘邊時，小明發(fā)現(xiàn)水中也有螢火蟲在飛舞，這是由于 造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有經(jīng)驗的漁民在用魚叉叉魚時，只有瞄準(zhǔn)看到魚的下方才能把魚叉到，這是由于光的折射形成的，下面現(xiàn)象與這一原理無關(guān)的是

A. 池水“變”淺 B. 筷子“彎折”

C. 水中撈“月” D. 旭日東升，太陽“躍出”海平面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“正在發(fā)聲的音叉放入盛水的水槽中，會看到“水花四濺”、 “敲擊大鼓，會發(fā)現(xiàn)放在鼓面上的豆子蹦起”、“將乒乓球靠到正在發(fā)聲的音叉上，乒乓球被彈開”，這些現(xiàn)象都說明：一切發(fā)聲體都在______________。“鑿壁借光”、“立竿見影”“小孔成像”等，從這些現(xiàn)象中可以發(fā)現(xiàn)光的傳播特點是：在均勻介質(zhì)中沿________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，下列對鐘聲的解釋，錯誤的是（ ）

A．人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音

B．人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音

C．鐘聲通過空氣傳播到人耳

D．鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用分度值是1 mm的刻度尺測一個物體的長度，先后用正確的方法測量四次，測得的數(shù)值分別是：13.46 cm、13.44 cm、13.44cm，13.90 cm、測得的結(jié)果應(yīng)表示為（ ）

A. 13.447 cm B. 13.45 cm C. 13.56 cm D. 13.44 cm

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同步練習(xí)冊答案