如圖所示，棒OA重20N，能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在如圖所示的力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，C為棒的重心．①用力的示意圖表示棒受到的重力，②畫出此時(shí)力F的力臂L1．

解：棒的重心為C點(diǎn)，過C點(diǎn)沿豎直向下方向畫一條帶箭頭的線段，表示重力的大小和方向；過支點(diǎn)O做力F作用線的垂線，這條垂線段就是力F的力臂，如下圖所示：

分析：（1）重力的方向總是豎直向下的，過重心表示出重力的方向和大�。�
（2）力臂指支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，根據(jù)力臂的畫法進(jìn)行作圖，即過支點(diǎn)作動(dòng)力作用線的垂線段．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了重力的示意圖和力臂的作圖，注意重力的方向始終是豎直向下的，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?東城區(qū)二模）小華同學(xué)家中正在裝修，地面上堆有幾袋水泥，他想知道一袋水泥有多重，但家里只有一個(gè)量程不夠大的彈簧測(cè)力計(jì)，他聯(lián)想學(xué)過的物理知識(shí)找出了測(cè)量的辦法．小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn)，將棒的一端（O點(diǎn)）放在窗臺(tái)上，用掛在A端的彈簧測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置，如圖所示．彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=150N，用刻度尺分別測(cè)出OA=1.2m，OB=0.3m，g取10N/kg．求：
（1）若忽略不計(jì)木棒的重力，小華同學(xué)測(cè)出一袋水泥重是多少；
（2）如果一袋水泥的實(shí)際重力是500N，水泥被拉離地面升高了0.1m，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不變，小華使用的裝置機(jī)械效率是多少；
（3）小華體重為500N，平時(shí)站立對(duì)地面壓強(qiáng)為1.25×104Pa，若他腳下的地磚可以承受的最大壓強(qiáng)為1.8×105Pa，試通過計(jì)算說明他這樣測(cè)量是否損壞地磚．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?阜寧縣一模）家住農(nóng)村的小明同學(xué)想測(cè)家中一頭肥豬的重，家里只有一個(gè)量程較小的測(cè)力計(jì)，他利用杠桿平衡的原理，稱出了豬的重力．小明將豬用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn)，將棒的一端（O點(diǎn)）放在石坎上，人用力通過掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好到達(dá)水平位置，如圖所示．圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=320N，OA=1.6m，OB=0.4m．求：
（1）小明同學(xué)測(cè)出的豬重G是多少牛？
（2）如果豬的實(shí)際重力為1200N，豬被拉離地面升高了0.1m，小明做的有用功W有用是多少焦？
（3）小明用力F拉測(cè)力計(jì)向上升高了0.4m，他做的總功W總是多少焦？
（4）小明同學(xué)測(cè)豬重使用的杠桿裝置的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學(xué)想測(cè)量家中一頭肥豬的重，如圖所示，他用繩將豬綁住掛在木棒的B點(diǎn)，將棒的一端O放在石坎上，人通過掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端，是木棒剛好達(dá)到水平位置．已知測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=320N，OA=1.6m，OB=0.4m．問：
（1）請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算豬的重力大約是多少？
（2）你認(rèn)為利用這種方法測(cè)出的豬的重力比實(shí)際重力偏大還是偏小，并說明產(chǎn)生誤差的原因是什么？
（3）如果豬的實(shí)際重力為1200N豬被拉離地面0.1m，這個(gè)過程杠桿裝置的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小華同學(xué)家中正在裝修，地面上堆有幾袋水泥，他想知道一袋水泥有多重，但家里只有一個(gè)量程不夠大的彈簧測(cè)力計(jì)，他聯(lián)想學(xué)過的物理知識(shí)找出了測(cè)量的辦法．小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn)，將棒的一端（O點(diǎn)）放在窗臺(tái)上，用掛在A端的彈簧測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置，如圖所示．彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=150N，用刻度尺分別測(cè)出OA=1.2m，OB=0.3m，g取10N/kg．求：
（1）若忽略不計(jì)木棒的重力，小華同學(xué)測(cè)出一袋水泥重是多少；
（2）如果一袋水泥的實(shí)際重力是500N，水泥被拉離地面升高了0.1m，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不變，小華使用的裝置機(jī)械效率是多少；
（3）小華體重為500N，平時(shí)站立對(duì)地面壓強(qiáng)為1.25×104Pa，若他腳下的地磚可以承受的最大壓強(qiáng)為1.8×105Pa，試通過計(jì)算說明他這樣測(cè)量是否損壞地磚．

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科目：初中物理 來源：東城區(qū)二模 題型：問答題

小華同學(xué)家中正在裝修，地面上堆有幾袋水泥，他想知道一袋水泥有多重，但家里只有一個(gè)量程不夠大的彈簧測(cè)力計(jì)，他聯(lián)想學(xué)過的物理知識(shí)找出了測(cè)量的辦法．小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn)，將棒的一端（O點(diǎn)）放在窗臺(tái)上，用掛在A端的彈簧測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置，如圖所示．彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=150N，用刻度尺分別測(cè)出OA=1.2m，OB=0.3m，g取10N/kg．求：
（1）若忽略不計(jì)木棒的重力，小華同學(xué)測(cè)出一袋水泥重是多少；
（2）如果一袋水泥的實(shí)際重力是500N，水泥被拉離地面升高了0.1m，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不變，小華使用的裝置機(jī)械效率是多少；
（3）小華體重為500N，平時(shí)站立對(duì)地面壓強(qiáng)為1.25×104Pa，若他腳下的地磚可以承受的最大壓強(qiáng)為1.8×105Pa，試通過計(jì)算說明他這樣測(cè)量是否損壞地磚．
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