(2007，北京，15)圖示是運動員利用器械進行訓(xùn)練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OA∶OB=4∶5，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M．運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為，當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力為300N，此時他對水平地面的壓強為．若在物體M下面再加掛物體N，小強需用更大的力舉起橫桿B端，當AB在水平位置再次平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力為，他對水平地面的壓強為，此時細繩對橫桿A端的拉力為．根據(jù)上述條件，下列計算結(jié)果正確的是(g取10N/kg，橫桿AB與細繩的質(zhì)量均忽略不計)

[　　]

A．物體M的質(zhì)量為375kg

B．小強的質(zhì)量為65kg

C．的大小為750N

D．的大小為1650N

答案：D
解析：

人站在水平地面上對地面的壓強．

當?shù)谝淮闻e起橫桿的時候人對地面的壓強．

同時橫桿靜止，有平衡公式

  ∴

這樣通過第一個和第二個等式,可以將人的重力和人對地面的受力面積計算出來,，．

當?shù)诙闻e起橫桿的時候，求得．

此時橫桿平衡，

∴．答案D正確．


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：013

(2007，北京，1)在國際單位制中，電壓的單位是

[　　]

A．伏特

B．歐姆

C．庫侖

D．瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：038

(2007，北京，41)科技小組的同學(xué)們設(shè)計了一個多擋位的電熱器模型，電路實物連接示意圖如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為．將滑動變阻器的滑片P置于中點M，且只閉合開關(guān)時、電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為0.8A；將滑動變阻器的滑片P置于B端，斷開開關(guān)，閉合開關(guān)時，電壓表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為，消耗的電功率為2.7W．

(1)求電流表的示數(shù)；

(2)將滑動變阻器的滑片P置于A端，閉合開關(guān)和開關(guān)時，電壓表的示數(shù)為3U，求此時消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，北京，36)實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個、電壓表一個、開關(guān)一個、電阻箱(電路圖符號)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．小敏想利用實驗桌上的器材，設(shè)計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”．請你根據(jù)上述要求幫助小敏畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟．

(1)實驗電路圖：

(2)實驗步驟：

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2007，北京，24)圖示是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖．杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OC∶OD=1∶2，物體A為配重，其質(zhì)量為200g．燒杯的底面積為，物體B的質(zhì)量為320g，它的體積為．當物體B浸沒在水中時，水對杯底的壓強為．當用力拉物體A，將物體B提出水面一部分以后，杠桿恰好在水平位置平衡，此時，豎直向下拉物體A的力為F，水對杯底的壓強為．若與之差為40Pa，則拉力F的大小為________N．(g取10N/kg，杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細繩的質(zhì)量均忽略不計)

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，北京，35)小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈較亮，燈較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈、燈，電流逐漸變小，所以燈較亮，燈較暗．小歡認為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的．請你完成下列問題：

(1)在虛線框中，畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖．

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的．

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