12.用12V的電源為微型電動機供電的電路如圖(甲)所示.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S1、S2均向上合上時,電動機開始轉(zhuǎn)動,電流I隨時間t變化的圖象如圖(乙)所示.當(dāng)電流穩(wěn)定時,電動機正常工作.已知電動機轉(zhuǎn)動時歐姆定律不適用,并忽略溫度對電阻的影響,求
(1)當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S1、S2均向下合上時可改變電動機轉(zhuǎn)向(轉(zhuǎn)向或轉(zhuǎn)速).
(2)電動機的電阻是10Ω,電動機正常工作時的效率是66.7%.

分析 (1)分析單刀雙擲開關(guān)S1、S2均向下合上時的電路變化得出答案.
(2)由圖乙可知電動機正常工作時的電流,利用P=UI求電動機正常工作時的功率.
由圖乙可知電動機剛開始轉(zhuǎn)動時的電流,此時根據(jù)歐姆定律求出電阻,正常轉(zhuǎn)動后,根據(jù)P=I2R求出電阻產(chǎn)生熱量的功率,則輸出功率(有用功率)等于電動機正常工作時的功率和發(fā)熱功率之差,利用η=$\frac{{P}_{輸出}}{P}$求電動機正常工作時的效率.

解答 解:
(1)根據(jù)開關(guān)的控制作用可以看出,單刀雙擲開關(guān)S1、S2均向下閉合時流入電動機的電流方向改變,可改變電動機的轉(zhuǎn)向,實現(xiàn)電動機的反轉(zhuǎn).
(2)由圖乙可知電動機正常工作時的電流I=0.4A,此時電動機的功率P=UI=12V×0.4A=4.8W,
由圖乙可知電動機剛開始轉(zhuǎn)動時的電流I′=1.2A,
由歐姆定律得電動機的電阻:
R=$\frac{U}{I′}$=$\frac{12V}{1.2A}$=10Ω,
電動機正常工作時發(fā)熱功率:P=I2R=(0.4A)2×10Ω=1.6W,
P輸出=P-P=4.8W-1.6W=3.2W,
電動機正常工作時的效率:
η=$\frac{{P}_{輸出}}{P}$=$\frac{3.2W}{4.8W}$≈66.7%.
故答案為:(1)轉(zhuǎn)向;(2)10Ω;66.7%.

點評 本題考查了開關(guān)使用、歐姆定律的應(yīng)用和效率的計算,要注意剛開始轉(zhuǎn)動時電路中只是電動機的電阻產(chǎn)生電流,電動機正常轉(zhuǎn)動時歐姆定律不適用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,同學(xué)們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω).

(1)請你按圖甲的電路圖,在圖乙的實物電路中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表正確連入電路(連線不得交叉).
(2)若電流表正確接入圖乙電路,閉合開關(guān)前,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯誤,這個錯誤是滑動變阻器將下面兩個接線柱接入了電路.改正錯誤后,閉合開關(guān),將變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大,則變阻器接入電路的接線柱是BC(選填“AD”或“BC”).
(3)測量過程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實驗過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮(選填“亮”或“不亮”),這時電壓表的示數(shù)約為4.5V.
(5)另一組同學(xué)按圖甲電路圖連接好最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①連接電路前,開關(guān)沒有斷開;②滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處.
(6)實驗完成后同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),在相同的額定電壓下工作時,LED燈比小燈泡亮,經(jīng)研究得知,是因為LED燈工作時電能轉(zhuǎn)化為光能 的效率比小燈泡高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)如圖1所示,木塊的長度是2.65cm;彈簧測力計的示數(shù)是3.4N;該電阻箱連入電路的阻值是1615Ω.

(2)現(xiàn)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量.把天平放在水平桌面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,指針就開始擺動.穩(wěn)定后,指針指在分度盤的位置如圖2甲所示:
①請從實驗操作的角度,詳細(xì)敘述接下來的調(diào)節(jié)過程:把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零刻線,如果指針仍然左偏,向右調(diào)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤中央;
②調(diào)節(jié)完成后,將物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過移動游碼,再次使天平橫梁平衡.這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2乙所示,則物體的質(zhì)量為46.2g.
(3)如圖3所示,閉合開關(guān),觀察到金屬桿ab向右滾動;斷開開關(guān),將電源兩極對調(diào)后重新閉合開關(guān),可觀察到金屬桿向左滾動.說明通電導(dǎo)體在磁場中運動方向與電流方向有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,將兩只燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)其中一只發(fā)光,另一只不發(fā)光.下列說法中正確的是(  )
A.不發(fā)光的燈泡燈絲斷了
B.兩燈比較,不發(fā)光的燈泡的燈絲電阻較小
C.兩燈比較,不發(fā)光的燈泡的兩端的電壓較小
D.兩燈比較,不發(fā)光的燈泡的電功率較小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實驗.(每個鉤碼重0.5N)
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖1所示,①在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應(yīng)掛6個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡.
②把B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F=3N時,杠桿仍然在水平位置平衡.當(dāng)拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).原因是F的力臂變。
(3)如果小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究,考慮杠桿重力的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,則彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)大于3N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動,也能說明聲音可以在空氣中傳播;若在月球表面上進(jìn)行此實驗,則不能(選填“能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象;“玉兔號”探月車底部安裝了一臺測月雷達(dá),通過發(fā)射電磁波(選填“超聲波”或“電磁波”)探測二三十米厚的月球土壤結(jié)構(gòu).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.有兩根電熱絲R1和R2,其大小關(guān)系是R1:R2=3:1,若單獨用R1對一壺水加熱,則所需時間為t0.若將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路,則燒開同一壺水所需的時間為(不計熱損失)( 。
A.$\frac{{t}_{0}}{3}$B.$\frac{{t}_{0}}{4}$C.$\frac{3{t}_{0}}{4}$D.$\frac{4{t}_{0}}{3}$

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小紅用如圖所示電路做“探究電路是電流與電阻的關(guān)系”的實驗.
(1)用筆畫線將電路補充完整.
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于B端.(選填“A”或“B”)
次數(shù)R/ΩI/A
150.3
2100.15
3150.1
(3)接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(4)排除電路故障繼續(xù)進(jìn)行實驗,實驗中應(yīng)保持導(dǎo)體兩端電壓不變,然后多次改變R的阻值,實驗數(shù)據(jù)記錄如表,得到的實驗結(jié)論是電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國深度”下潛7062m.今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘.已知:海水密度ρ=1.03×103kg/m3,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,取g=10N/kg.問:
(1)“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時受到的海水的壓強是多少?
(2)你認(rèn)為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術(shù)難題是什么(答出一條即可)?

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同步練習(xí)冊答案