自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識。以下分析中不正確的是
A．腳踏凹凸不平是通過使接觸面粗糙來增大摩擦的
B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
D．車輪使用圓形是通過變滑動為滾動來減小摩擦的
B
A、腳踏凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A正確；B、輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B錯；C、剎車時用力捏剎車，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦，故C正確．D、車輪使用圓形是通過變滑動為滾動來減小摩擦，故D正確．故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的圓環(huán)用輕繩吊在天花板上，環(huán)上有兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)自大環(huán)頂部開始分別向兩邊滑下，當(dāng)兩個小環(huán)下落至與大環(huán)圓心等高時，小環(huán)所受摩擦力為f，則此時繩對大環(huán)的拉力為（　�。�
A．（M+m）gB．（M+2m）gC．Mg+fD．Mg+2f

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一質(zhì)量為0.2kg的蘋果從樹上下落，是因為它受到重力的作用，重力的大小為      N,方向總是                。（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．

（1）在實驗中，用彈簧測力計　　　　　拉動木塊，使它沿長木板滑動．根據(jù) 二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）將圖（a）和圖（b）的實驗進(jìn)行比較可知，滑動摩擦力的大小與　　　                   有關(guān)．
（3）將入（a）和圖（c）的實驗進(jìn)行比較可知，滑動摩擦力的大小與　　                    有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩個體重相同的同學(xué)走過爛泥地時的情景如圖所示，若不計木板的重力，則圖中情景表明                                     。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖是一名跳水運(yùn)動員在跳板上準(zhǔn)備起跳時的情景．請在圖中畫出她此時受到的重力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明打掃教室衛(wèi)生時聯(lián)想到一些物理知識，其中不正確的是
A．用力將課桌搬動一段距離，力對課桌沒有做功
B．用較大的力擦玻璃上的污垢，可以增大摩擦力
C．潑水時盆留在手中，水由于慣性“飛”了出去
D．電風(fēng)扇葉片表面有很多灰塵，是因葉片帶電而吸引輕小物體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在圖中，畫出物體支持力F的示意圖。在圖中畫出F的力臂FL。在圖13中畫出最適合的繞線方法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦力的知識。下列分析中正確的是
A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的
B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦雕
D．在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案