【題目】如圖所示，監(jiān)測器測得同一聲源發(fā)出甲、乙兩聲音的特性如下表。甲乙相比（ ）

聲音

聲音的振幅

頻率/Hz

甲

小

1100

乙

大

700

A.乙音調(diào)較高

B.甲響度較大

C.甲聲音的頻率超過人聽覺的頻率范圍

D.聲源在發(fā)乙聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)較少

【答案】D

【解析】

(1)響度表示聲音的大小，振幅越大，響度越大；音調(diào)表示聲音的高低，頻率越大，音調(diào)越高；

(2)人聽覺的頻率范圍是20Hz20000Hz，據(jù)此作答即可。

A．由表中的數(shù)據(jù)可知，甲的頻率大于乙的頻率，即甲的音調(diào)高于乙的音調(diào)，故A錯(cuò)誤；

B．甲聲音的振幅要小于乙的振幅，即甲的響度要小于乙的響度，故B錯(cuò)誤；

C. 甲聲音的頻率在人聽覺的頻率范圍20Hz20000Hz內(nèi)，故C錯(cuò)誤；

D. 甲的頻率高于乙的頻率，說明聲源在發(fā)乙聲音時(shí)每秒內(nèi)動(dòng)次數(shù)較少，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體A的體積是2×10﹣3m3，將它放入水中，露出水面的體積是整個(gè)體積的四分之一，物體下表面距液面0.15m，如圖所示．（g取10 N/kg）求：

（1）物體A所受的浮力是多少？

（2）物體A的密度是多大？

（3）物體下表面受到的液體壓強(qiáng)有多大？

（4）在A上放一個(gè)多重的物體可以使A剛好全部浸入水中？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地震時(shí)在震源處同時(shí)產(chǎn)生橫波和縱波并向外傳播，兩列波傳播速度不一樣，首先到達(dá)地面的是縱波，接著橫波傳來，測得縱波與橫波的傳播速度分別為6km/s和3.5km/s，一次地震中,某地震觀察站測得縱波到達(dá)時(shí)間為14h30min,橫波到達(dá)時(shí)間為14h33min20s。

求：(1)兩列波到達(dá)的時(shí)間差是多少s？
(2)該觀察站距震源多少km？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 (a)、(b)所示，分別用力F1、F2勻速提升質(zhì)量為4千克的物體，不計(jì)摩擦和滑輪重力。圖___中的滑輪可以看作等臂杠桿(選填a 或b），則F1的大小為_____牛；圖 (b)中，若在2秒內(nèi)將物體均勻速提升0.5米，則拉力F2所做的功為_____焦，功率_____瓦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為100牛的物體在水平方向上以0.2米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若繩子自由端所受拉力F為10牛，（不計(jì)繩與滑輪的摩擦），求：

(1)物體所受的摩擦力f的大小

(2)繩子自由端在10秒內(nèi)移動(dòng)的距離

(3)在10秒內(nèi)繩子自由端所受拉力F的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)閉合，斷開時(shí)，電壓表的讀數(shù)是；當(dāng)開關(guān)閉合，電壓表示數(shù)是，接著把斷開，則燈兩端的電壓和兩端的電壓分別為

A. 2V和3V B. 3V和2V C. 2V和3V D. 2V和5V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)踐應(yīng)用：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系．

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖的實(shí)物連接_________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變________________；

（3）小組同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖所示，請將電壓值填入如表空格中____________；

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________；

（5）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān)；

（6）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來判斷，你認(rèn)為還可以使用______（填寫一種實(shí)驗(yàn)器材）來判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跨大步、快速行走，可以起到鍛煉身體的目的。人走路時(shí)，其重心會(huì)發(fā)生上下位置的變化。某人的重心大約位于肚臍上方7厘米處，質(zhì)量為50千克，腿長為65厘米。若此人按40厘米的步距走路時(shí)，毎走一步，重心位置變化3厘米；若按50厘米的的步距走路時(shí)，每走一步，重心位置變化5厘米。

（1）若此人按兩種步距各走100步時(shí)，他克服重力做的總功分別是多少？

（2）若按40厘米、50厘米的步距走完100步分別用時(shí)50秒和60秒，則他克服重力做功的功率分別是多少？

（3）請你根據(jù)上述資料和相關(guān)計(jì)算、解釋跨大步、快速行走為什么可以起到鍛煉身體的目的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ．

（2）圖甲是小剛所接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．

（3）故障排除后，小剛進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡電流、電壓變化的關(guān)系圖象，如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率為 W．

（4）分析圖象還可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡燈絲的電阻隨電流的增大逐漸 ，原因是 ．

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