【題目】如圖，小明用動滑輪在10s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了5m ，若這一過程中動滑輪的機(jī)械效率是80%，則下列結(jié)論中正確的是( )
A.小明的拉力為200N
B.小明做的額外功為500J
C.動滑輪重為100N
D.小明做功的功率為200W

【答案】B
【解析】解答： 由 ，故A錯誤； W總=FS=250N×10m=2500J；
W有用=Gh=400N×5m=2000J，W額外= W總－W有用=2500J－2000J=500J，所以B正確；
如果不計摩擦和繩重，則G動=100N，而本題要考慮摩擦和繩重，所以C錯；
小明做功的功率是總功率， ，所以D錯誤。
故選B
分析：本題關(guān)鍵沒有說不計摩擦和繩重，因此各種額外阻力都應(yīng)考慮。
【考點精析】通過靈活運用功率的計算與測量，掌握功率的計算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種投入使用的新型安全校車，中考期間，某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到18km外的考點參加考試，校車行駛了30min后安全到達(dá)考點。

（1）求校車在送考生過程中的平均速度。

（2）若校車和學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面接觸的總面積為0.2m2。求校車對水平路面的壓強(qiáng)。

（3）若校車以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛，校車受到的牽引力為5000N。求校車發(fā)動機(jī)牽引力的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體G所受到的重力大小為40N。
（1）在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m，求拉力F1在這一過程中對物體所做的功；
（2）若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m，此時拉力F2的大小恰為20N，求拉力F2在這一過程中對物體所做的功；
（3）比較上述兩種情況，你能得出什么結(jié)論？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每年 6 月 6 日是全國愛眼日。如果不愛護(hù)眼睛容易患上近視眼，矯正近視眼應(yīng)佩戴_______透鏡（填“凸”或“凹”）。視力正常的眼睛，遠(yuǎn)近景物都能在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小 的______像 （填“實”或“虛”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過實驗，影響人們工作效率的聲音強(qiáng)度為( )

A. 40 dB以下 B. 40 dB~70 dB

C. 70 dB以上 D. 90 dB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家霍金常提醒人們關(guān)注能源和人類生存問題，下列屬于可再生能源的是

A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 風(fēng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】掉在地上的彈性小球會跳起，但是越跳越低。如圖所示是小球彈跳的閃頻照片，小球在A、B位置的高度一樣，下列說法正確的是

A. 小球在A、B兩個位置時的機(jī)械能相等

B. 小球在A、B兩個位置時的內(nèi)能相等

C. 小球在A位置的內(nèi)能小于小球在B位置時的內(nèi)能

D. 小球在A位置的內(nèi)能大于小球在B位置時的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻Rx（阻值約為500Ω）的阻值。實驗室所提供的器材有：電源（電壓約為9V），滑動變阻器R0（100Ω 2A），電流表（量程為0～0.6A，分度值為0.02A），電壓表（量程為0～3V，分度值為0.1V）各一個，開關(guān)、導(dǎo)線若干。

請你利用上述器材設(shè)計一個實驗，測出未知電阻Rx的阻值。（電路可重組）要求：

（1）畫出實驗電路圖；

（2）簡述實驗步驟；

（3）寫出Rx的表達(dá)式（用已知量和測得量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】賣茶杯的人，從貨架上拿起茶杯；喝茶水的人，從桌面上端起盛茶水的茶杯，就兩人克服茶杯重力做功的下列說法中正確的是：

A.都是有用功 B.都是額外功

C.對喝茶的人而言是有用功 D.對賣茶杯的人而言是有用功

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同步練習(xí)冊答案