2.著名的馬德保半球?qū)嶒炞钕认蛉藗冏C明大氣壓強(qiáng)是很大的;意大利科學(xué)家托里拆利首次測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.013×105Pa.在青藏高原,開水溫度僅為84℃-87℃,是因為海拔越高的地方,大氣壓越低,使水的沸點比較低.

分析 (1)著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在;
(2)測出大氣壓值的著名實驗是托里拆利實驗,它是利用大氣壓支持起管內(nèi)的水銀柱,即管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),p大氣=p水銀水銀gh;
(3)大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小,液體沸點隨液面上氣壓的減小而減。

解答 解:
著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在;
意大利科學(xué)家托里拆利首先完成測定大氣壓的實驗,一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱,即一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.013×105Pa;
因為大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小,海拔越高的地方,大氣壓越低,低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,因此,在青藏高原,開水溫度僅為84℃-87℃.
故答案為:馬德堡半球;托里拆利;越低.

點評 本題考查了證明大氣壓存在和測量大氣壓值的兩個重要實驗以及液體沸點與大氣壓強(qiáng)間的關(guān)系,都是關(guān)于大氣壓的一些知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖所示,杯子靜置在水平桌面上,請你畫出杯子所受重力和支持力的示意圖.(圖中O點表示杯子的重心)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.正確讀數(shù)是做好物理實驗的前提.圖甲中物體的長度是1.30cm;圖乙中物體的質(zhì)量是62g;圖丙中溫度計的示數(shù)為-21℃;圖丁中秒表的讀數(shù)為337.5s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于如圖所示的各種情景,說法正確的是( 。
A.甲圖中飛機(jī)起飛,是利用了空氣對飛機(jī)的浮力
B.乙圖中托里拆利實驗,玻璃管傾斜時水銀柱變長,表明大氣壓變大
C.丙圖中高壓鍋可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),使鍋內(nèi)液體的沸點降低
D.丁圖中船閘是利用了連通器的原理工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向右邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實驗,第二組按圖(丙)進(jìn)行實驗.你認(rèn)為第二組實驗更好,理由是拉力與杠桿垂直,便于測量力臂.
(3)若每個鉤碼重力是1N,按圖(丙)進(jìn)行實驗,杠桿在水平位置平衡時測力計的拉力至少是2.4N,按圖(乙)進(jìn)行操作拉力將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列選項中不能用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是(  )
A.正在升空的“飛機(jī)”B.地面刮起的“龍卷風(fēng)”
C.漂浮在水面上的“橡皮艇”D.并列行駛的軍艦不能“靠的太近”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.重為50N的物體,經(jīng)過2s豎直下落了20m,則在這段時間內(nèi)重力勢能減小,重力做功的功率為500W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列物理學(xué)家中,以其名字命名功率的單位的是( 。
A.焦耳B.伽利略C.牛頓D.瓦特

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”“50Ω 1A”),小燈泡一只(額定電壓為2.5V),導(dǎo)線若干.

(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”.
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整.
②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路(寫出一條即可).
③排除故障后進(jìn)行實驗得到的數(shù)據(jù)如表,由此可得到的實驗結(jié)論是電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
電壓U/V1.01.53.0
電流I/A0.20.30.6
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”.
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時滑片應(yīng)向右(填“左”或“右”)端移動直到電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
②為了完成用四個定值電阻進(jìn)行實驗,應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是50Ω 1A.
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.85W.

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