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（2012?昆明）有關電磁現(xiàn)象的實驗的裝置圖，其中用來研究電磁現(xiàn)象的是（　�。�
分析：逐個分析選擇項中實驗裝置探究的物理理論，然后與題目要求相對應即可得到答案．
解答：解：A、導體通電后，原來指向南北方向的小磁針發(fā)生了偏轉，說明其受到了新的磁場的作用力，從而反應了通電導體周圍存在磁場．故A錯誤；
B、導體在磁場中做切割磁感線運動時，通過觀察電流表指針的是否偏轉，來確定電路中是否產生感應電流，這是用來研究電磁感應現(xiàn)象的裝置．故B正確；
C、通電后，原來在磁場中靜止的導體運動起來，說明通電導體在磁場中受到力的作用．故C錯誤；
D、這是電磁鐵通電后可以吸引鐵屑的實驗，說明電流的磁效應，故D錯誤．
故選B．
點評：由電磁感應現(xiàn)象的能量轉化可知，實驗產生的是電能，故實驗裝置中不應有直接提供電能的電池，這也是解答正確的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆明）在探究“水的沸騰”的試驗中，對水加熱，可以觀察到：
（1）沸騰前，水的溫度不斷
升高
升高
，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸
減小
減小
還未到達液面就消失了．
（2）沸騰后，水的溫度
不變
不變
，同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸
變大
變大
，一直上升到液面而破裂．
（3）水沸騰前，有部分水蒸氣產生，這是通過
蒸發(fā)
蒸發(fā)
的方式使水汽化而成的，同時在水面上方會形成一些霧氣，這是水蒸氣
液化
液化
形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）生活經驗告訴我們，自行車輪胎內氣壓越低，騎起來就越費力；汽車輪胎內氣壓越低，油耗就越高．李明和張強經過觀察發(fā)現(xiàn)，輪胎內氣壓降低是導致它與地面接觸面積增大的一個原因，于是他們提出了滾動摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關的問題．
為此，他們設計了一個實驗方案：在同一水平道路上，讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把，雙腳踏在板上不動．分別在三種胎壓情況下，有張強用彈簧測力計沿運動方向拉著自行車勻速運動．經過反復實驗，得到了不同胎壓下滾動摩擦力的平均值如下表所示（車胎放掉的質量、其他阻力忽略不計）．
胎壓              正常 較低 很低
滾動摩擦力（平均值） 10.5N 15.2N 20.8N
（1）在上述實驗方案中，“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制
壓力和接觸面粗糙程度不變
壓力和接觸面粗糙程度不變
；“沿運動方向拉著自行車勻速運動”是為了是拉力
等于
等于
滾動摩擦力；
（2）通過對實驗數(shù)據的分析可以得到的結論是：在其他條件相同的情況下，接觸面積越大，滾動摩擦力
越大
越大
；
（3）胎壓降低導致汽車油耗增大的原因是
因為胎壓降低會使?jié)L動摩擦力增大，若以相同的速度行駛，牽引力必須增大，行駛相同的路程，發(fā)動機對汽車所做的功就增多，耗油增加，所以胎壓降低會造成油耗增大．
因為胎壓降低會使?jié)L動摩擦力增大，若以相同的速度行駛，牽引力必須增大，行駛相同的路程，發(fā)動機對汽車所做的功就增多，耗油增加，所以胎壓降低會造成油耗增大．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆明）用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲．被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應關系如圖所示．
（1）由圖可知音調的高低與空氣柱長度的關系是
空氣柱的長度越長，音調越高
空氣柱的長度越長，音調越高
；
（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經驗的人不用看，就可以根據聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因為
水快倒?jié)M時發(fā)出聲音的音調較高
水快倒?jié)M時發(fā)出聲音的音調較高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆明）小強同學做“探究電流與電壓關系”的實驗時，選擇了電壓為3V的電源、阻值為10Ω的定值電阻R1、最大阻值為10Ω的滑動變阻器R2及其他器材．
（1）連接電路時，開關應
斷開
斷開
，并將滑動變阻器的阻值調到最大，連接好電路并檢查后，還應在進行
試觸
試觸
的同時觀察各儀表工作是否正常，然后才閉合開關．
（2）小強連接的電路如圖所示，其中有一個元件連接錯誤，請在實物圖中的錯誤連線上打“×”，并將正確的連線畫在圖中．
（3）電路連接正確、各儀表工作正常后，小強按計劃測量R1兩端電壓分別為1V、2V和3V所對應的電流時，發(fā)現(xiàn)無論如何調節(jié)滑動變阻器都不能使R1兩端電壓達到1V，原因可能是
滑動變阻器最大阻值太小
滑動變阻器最大阻值太小
．

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