【題目】1897年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了_____,說(shuō)明了_____ ;1909年,盧瑟福在成功地進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了_____結(jié)構(gòu)模型,帶負(fù)電的電子在不同的軌道上繞著原子核運(yùn)動(dòng);如圖,用手不停地捋塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越蓬松,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____。
【答案】電子 原子是可以分的 原子核式 同種電荷相互排斥
【解析】
物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的;物體相互摩擦可以使物體帶電,這是摩擦起電;自然界有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷,電荷之間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
[1]1897年,湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子。
[2]電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可分的,原子是由電子和原子核構(gòu)成的。
[3]1909年,盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)帶負(fù)電的電子在不同的軌道上繞原子核運(yùn)動(dòng),提出原子核式結(jié)構(gòu)模型。
[4]用手不停地捋圖中塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越蓬松,這是因?yàn)樗芰辖z摩擦后帶電,而同種電荷相排斥,所以出現(xiàn)了上述現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小文和小敏練習(xí)“刻度尺測(cè)長(zhǎng)度”實(shí)驗(yàn):
(1)四幅圖中,刻度尺的使用正確的是_______,正確選項(xiàng)中鉛筆的長(zhǎng)為__________。
(2)小敏用分度值是毫米的刻度尺去測(cè)量一塊衣柜玻璃,你認(rèn)為下列四個(gè)測(cè)量結(jié)果中正確的是________。
A.8.7cmB.8.75cmC.8.753cmD.87.5cm
(3)小文用分度值為厘米的刻度尺先后四次測(cè)得練習(xí)本的長(zhǎng)度為:17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm,則練習(xí)本的真實(shí)長(zhǎng)度較接近下列哪一個(gè)值?__________
A.17.1cmB.17.175cmC.17.2cmD.17.3cm
(4)使用皮卷尺測(cè)量跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)時(shí),若在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊,則測(cè)量值會(huì)__________。
A.變大B.變小C.不變D.都有可能
(5)如何測(cè)出一枚圓形紐扣 的直徑呢,請(qǐng)你用畫(huà)圖方法表達(dá)測(cè)量方法_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒為6V,定值電阻R為6Ω,燈泡L標(biāo)有“6V,3W”字樣,燈絲電阻不變,求:
(1)燈泡L正常發(fā)光的電阻是多少?
(2)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3分別在什么狀態(tài)時(shí),整個(gè)電路中消耗的總功率最。孔钚」β适嵌嗌?
(3)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3分別在什么狀態(tài)時(shí),整個(gè)電路中消耗的總功率最大?最大功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.
(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是___.
(2) 如圖所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L,且已知注射器容積為V,則大氣壓的值可表示為p=___.
(3) 若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的大氣壓值都偏小,這是因?yàn)?/span>_____________.
(4) 實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為1.2 cm2、1.8 cm2,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為15 N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用___________ (選填“甲”或“乙”)注射器合適.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一輛轎車(chē)啟動(dòng)時(shí)的速度與時(shí)間關(guān)系圖像。則轎車(chē)在啟動(dòng)過(guò)程中( 。
A.轎車(chē)的牽引力總是大于摩擦力
B.轎車(chē)啟動(dòng)后受到的摩擦力越來(lái)越小
C.在15s到25s時(shí)間段內(nèi),轎車(chē)的牽引力大于摩擦力
D.在5s到10s時(shí)間段內(nèi),轎車(chē)的牽引力大于摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)想測(cè)量開(kāi)水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲;
②在量筒中裝入適量的水,如圖乙;
③讀出水的體積V1;
④用細(xì)線(xiàn)系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒(méi)在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2;
⑤將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3;
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)在步驟①中,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)右側(cè),則應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)小紅發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是_____(填序號(hào));
(3)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,將下面表格內(nèi)容填寫(xiě)完整;
物理量 | 軟木塊的質(zhì)量m/g | 水的體積V1/mL | 水和鐵塊的總體積V2/mL | 水、軟木塊和鐵塊的總體積V3/mL | 軟木的密度ρ(g/cm3) |
數(shù)值 | ____ | 40 | 50 | _____ | _____ |
(4)干軟木具有吸水性,則所測(cè)密度應(yīng)___(選“大于”或“小于”)軟木的實(shí)際密度;
(5)接著她從量筒中取出木塊并用天平測(cè)出質(zhì)量為22g,則軟木的實(shí)際密度應(yīng)為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小。如圖所示是某小區(qū)門(mén)口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,光源射出的遠(yuǎn)紅外激光束穿過(guò)通道照射到光敏電阻RT上,當(dāng)有人通過(guò)時(shí),人體將阻擋激光光線(xiàn)的射入。電源電壓恒定為12V,RT為光敏電阻,定值電阻R0 =10Ω,若在0―12s的時(shí)間內(nèi)有兩人分別經(jīng)過(guò)通道,每次通過(guò)時(shí)間為1s,電壓表的示數(shù)變化規(guī)律如圖U-t。求:
(1)當(dāng)有人通過(guò)(光敏電阻在無(wú)激光照射)時(shí),光敏電阻的阻值RT0;
(2)當(dāng)無(wú)人通過(guò)時(shí),光敏電阻的功率;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開(kāi)液體所受的重力的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是_____。(用“甲乙丙丁”排序)
(2)實(shí)驗(yàn)中他測(cè)得合金塊浸沒(méi)在水里時(shí)受到的浮力為_____N,并可得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受的浮力的大小等于_____。
(3)溢水杯的水沒(méi)裝滿(mǎn),會(huì)導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的F浮_____G排(選填“>”或“<”)。
(4)圖乙中,浸沒(méi)在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,合金塊所受的浮力_____(選填“變大”“不變”或“變小”),合金塊體積為_____m3。
(5)該合金塊的密度是_____kg/m3。
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