【題目】某飲水機(jī)具有恒溫功能,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示(R1、R2均為加熱電阻),閉合S,當(dāng)溫控區(qū)溫度達(dá)到60℃時(shí),通過(guò)溫度傳感器與電磁鐵共同作用,能使飲水機(jī)進(jìn)入保溫狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電磁鐵上端為N極
B.閉合開(kāi)關(guān)后,若溫控區(qū)低于60℃,電磁鐵銜鐵應(yīng)與a觸點(diǎn)接觸
C.已知R1:R2=1:2,則加熱狀態(tài)和保溫狀態(tài)的電功率為3:1
D.溫度傳感器的阻值隨溫度的升高而增大
【答案】CD
【解析】
A.由右手安培定則可以判斷電磁鐵上端為S極故A錯(cuò)誤;
B.銜鐵與a接觸時(shí)R1、R2串聯(lián),與b接觸史,只有R1接入電路;根據(jù)公式 可知,電阻越小,功率越大,所以與b接觸時(shí),是加熱狀態(tài),若溫控區(qū)低于60℃,電磁鐵銜鐵應(yīng)與b觸點(diǎn)接觸,故B錯(cuò)誤;
C.加熱時(shí),保溫時(shí),所以加熱與保溫狀態(tài)的功率之比為 ,故C正確;
D.由題意分析可知,當(dāng)溫度升高到60℃時(shí)保溫,銜鐵應(yīng)該向上與a接觸,所以此時(shí)控制電路中電流應(yīng)該變小,磁性變?nèi)酰纱苏f(shuō)明溫控電阻的阻值隨溫度的升高而增大,故D正確。
故選CD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,小汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,以下關(guān)于小汽車(chē)所涉及的物理知識(shí)描述正確的有
①汽車(chē)輪胎上凹凸不平的花紋是為了增大車(chē)輪與地面的摩擦力
②汽車(chē)上寬大的座椅是為了減小座椅對(duì)人體的壓強(qiáng)
③汽車(chē)配備安全帶和安全氣囊的目的是為了在緊急剎車(chē)時(shí)減小人的慣性
④燃油汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>
⑤汽車(chē)行駛過(guò)程中,駕駛員相對(duì)于座椅是運(yùn)動(dòng)的
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是一個(gè)電熱器電路。電熱絲、指示燈、開(kāi)關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪兩個(gè)有故障,今用一個(gè)校驗(yàn)電燈分別接在各處,得到下表所示的結(jié)果,根據(jù)表格內(nèi)容可判斷( 。
校驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
校驗(yàn)電燈接入點(diǎn) | a、f | a、b | c、d | e、f | a、d | c、f |
發(fā)光情況 | 正常發(fā)光 | 不發(fā)光 | 亮度較暗 | 不發(fā)光 | 亮度較暗 | 正常發(fā)光 |
A.開(kāi)關(guān)斷路,指示燈短路B.指示燈斷路,電熱絲短路
C.電熱絲斷路,開(kāi)關(guān)短路D.指示燈斷路,開(kāi)關(guān)短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小芳同學(xué)探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),其中桶A為圓柱形
(1)小沿同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出了空桶A、B的重力,如圖甲、乙所示,則桶A重_____N,桶B重_____N
(2)將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如圖丙所示。則空桶A受到的浮力為_____N
(3)測(cè)出桶B和溢出水的總重力,如圖丁所示,則桶A排開(kāi)水的重力為_____N
(4)接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到4組數(shù)據(jù),表格如下,其中有明顯錯(cuò)誤的是第_____次,實(shí)驗(yàn)中,隨著加入沙子越多,桶A浸入水中就越_____(選填“深”或“淺”)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
桶A與沙子的總重量/N | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.4 |
桶B與水的總重量/N | 4.0 | 4.4 | 4.6 | 5.0 |
(5)分析以上探究過(guò)程可以得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力大小等于該物體_____
(6)小芳同學(xué)進(jìn)一步探究,她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中,桶A浸入水中的深度為h1,浸入另一液體中的深度為h2,設(shè)水的密度為ρ水,則另一液體的密度表達(dá)式為_____(用題中所給和所測(cè)物理量的字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列各物理量的估測(cè),最接近實(shí)際的是( 。
A.一只麻雀的質(zhì)量約3kgB.成人正常行走的步長(zhǎng)約75mm
C.中學(xué)生上一層樓做功約1500JD.電視機(jī)正常工作電流約5A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平路面上行駛的汽車(chē)通過(guò)滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)。貨物A的速度為v=2m/s,經(jīng)過(guò)t=10s,貨物A豎直升高h=10m。已知汽車(chē)對(duì)繩的拉力F的功率P=120kW,不計(jì)繩、滑輪的質(zhì)量和摩擦,求:
(1)t時(shí)間內(nèi)汽車(chē)對(duì)繩的拉力所做的功;
(2)汽車(chē)對(duì)繩的拉力大;
(3)斜面的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為 cm。
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向 (選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、 的實(shí)像。
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰。由此可知,張老師所戴的眼鏡是 透鏡,張老師的眼鏡屬于 (選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓6V恒定不變,小燈泡的額定電壓為2.5V(電阻約為8Ω):
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整(要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮);
(______)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移到___端(選填“A”或“B”);
(3)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表的指針偏到了最大刻度之外,則出現(xiàn)的故障可能是(______)
A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.電流表?yè)p壞 D.滑動(dòng)變阻器接觸不良
(4)排除故障,再次閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為___V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為___W;
(5)為了本實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,現(xiàn)有規(guī)格為“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的甲、乙、丙三個(gè)滑動(dòng)變阻器供選用,應(yīng)在其中選擇___的接入電路;
(6)小芳利用圖甲裝置___(選填“能”或“不能”)做“探究通過(guò)定值電阻的電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電高峰期,會(huì)看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些.這是因?yàn),用電高峰期并?lián)用電器增多,造成( 。
A. | 電路中的總電阻增大 | B. | 電路中的總電流減小 | |
C. | 白熾燈泡的實(shí)際功率減小 | D. | 白熾燈泡的額定功率減小 |
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