小明和小紅用向上的力共同提起一桶水，已知桶和水共重200牛，小明的拉力為120牛，小紅的拉力為90牛，那么這桶水所受的合力大小為 牛，方向 ．

10，豎直向上 【解析】試題分析：本題為同一直線上的三力合成，在做題時(shí)應(yīng)該首先對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析：重力、小明的拉力、小紅的拉力．然后求出任意兩個(gè)力的合力后，用這個(gè)合力再與第三個(gè)力求合力． 對(duì)水桶進(jìn)行受力分析如下圖： 向上的分別為小明的拉力F1=120N，和小紅的拉力F2=90N，向下的是重力G=200N． 先求小紅和小明的拉力之和：F=F1+F2=120N+90N=2...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)圖片情景提出一個(gè)物理問(wèn)題，并作回答。

示例：

(1)問(wèn)題：切菜的刀刃為什么磨得很鋒利呢？

回答：在壓力一定的情況下，利用減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，使菜切起來(lái)更容易。

(2)問(wèn)題：_________________________________________________________

回答：___________________________________________________________

壺嘴、壺身為什么等高？ 壺嘴、壺身構(gòu)成連通器，根據(jù)連通器原理，若不等高，只會(huì)造成材料的浪費(fèi)，而不能多裝水。 【解析】(1) (1)問(wèn)題：壺蓋上小孔的作用?答：小孔與大氣相通，可以使水通暢流出。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：8.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 題型：單選題

學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖所示的幾種方案。圖中黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是

A. B. C. D.

D 【解析】要想讓風(fēng)經(jīng)過(guò)過(guò)道，過(guò)道左右兩端的氣壓應(yīng)該不同，所以過(guò)道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動(dòng)速度不同。如A圖，過(guò)道左右兩端的通風(fēng)道相同，所以過(guò)道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動(dòng)速度相同，不合理。如圖B，過(guò)道左右兩端的通風(fēng)道相同，所以過(guò)道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動(dòng)速度相同，不合理。如圖C，過(guò)道右端的通風(fēng)道有凸起，所以相同時(shí)間風(fēng)經(jīng)過(guò)過(guò)道右端的通風(fēng)道時(shí)的路程長(zhǎng)，則風(fēng)速較快，所以過(guò)道右端的氣壓小于左...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 7.2 力的合成同步練習(xí)題 題型：單選題

一個(gè)物體始終只受到兩個(gè)力F1和F2的作用，一開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，且F1= F0。在t1時(shí)間內(nèi)保持F1不變，只改變F2的大小，此過(guò)程中物體所受合力的方向始終與F1方向相同。圖中可以表示F2大小隨時(shí)間變化的圖像是

A. B. C. D.

C 【解析】由題，物體始終只受到兩個(gè)力F1和F2的作用，一開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；在t1時(shí)間內(nèi)保持F1不變，只改變F2的大小，此過(guò)程中物體所受合力的方向始終與F1方向相同。則F2大小始終小于F1，故正確表示F2大小隨時(shí)間變化的圖像是圖C，C正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 7.2 力的合成同步練習(xí)題 題型：填空題

豎直向上拋出一個(gè)小球，小球上升和下降都要受到阻力的作用，阻力的大小不變且小于重力，若小球上升時(shí)受到的合力為F1，下降時(shí)受到的合力為F2，則F1____ F2。 (填“大于”或“小于”或“等于”)

大于 【解析】豎直向上拋出一個(gè)小球，小球上升和下降都要受到阻力的作用，阻力的方向與小球運(yùn)動(dòng)方向相反，設(shè)阻力的大小為f。則小球上升時(shí)受到的合力F1=G+f；下降時(shí)受到的合力F2=G-f，因此F1大于F2。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 7.2 力的合成同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，甲同學(xué)用力100牛，乙同學(xué)用力200牛（二力在同一水平直線上），則：

在圖（1）中，合力為________牛，方向_________；

在圖（2）中，合力為________牛，方向_________．

300牛 水平向右 100牛 水平向右 【解析】試題分析：在力的合成中，作用在同一直線上的兩個(gè)力，當(dāng)方向相同時(shí)其合力最大，合力大小等于兩個(gè)力的大小之和；當(dāng)方向相反時(shí)其合力最小，合力大小等于兩個(gè)力的大小之差． （1）在第一幅圖中，兩位同學(xué)作用力方向相同，所以同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力等于兩個(gè)分力之和， 即F=F1+F2=200N+100N=300N，合力方向與分力的方向相同，...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電功率 全章綜合練習(xí)題 題型：計(jì)算題

小明利用標(biāo)有“6 V 6 W”的燈泡L1和“6 V 3 W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示，OA、OB分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線。當(dāng)L2兩端的電壓為4 V時(shí)，L2的電阻為____Ω；現(xiàn)將兩燈接入圖乙所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后其中一個(gè)燈泡恰好正常發(fā)光時(shí)，則此時(shí)消耗的總功率為____W。

10 4 【解析】解答：(1)由P＝UI可得，兩燈泡的額定電流分別為：I1＝＝1A,I2＝＝0.5A，由圖象可知,A為通過(guò)L1的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線,B為通過(guò)L2的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線，由圖象可知,當(dāng)L2兩端的電壓為4V時(shí),通過(guò)L2的電流I′2＝0.4A，由I可得,L2的電阻：R2＝＝10Ω； (2)由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型：填空題

開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳出“忽大忽小”的鑼鼓聲，“忽大忽小”指聲音的_________________；能區(qū)分出鑼聲與鼓聲是因?yàn)檫@兩種聲音的_________________不同．

響度 音色 【解析】解答：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳出“忽大忽小”的鑼鼓聲，即指的是鑼聲時(shí)大時(shí)小，即指聲音的強(qiáng)弱，故這里的忽大忽小是指聲音的響度；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，鼓聲、鑼聲不同，聲音的音色不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第十章 機(jī)械與人單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時(shí)，可看作是（ ）

A. 以B點(diǎn)為支點(diǎn)的費(fèi)力杠杠 B. 以B點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠杠

C. 以A點(diǎn)為支點(diǎn)的費(fèi)力杠杠 D. 以A點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠杠

D 【解析】試題分析：①杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)是支點(diǎn)．②動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿；動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿．我們使用起瓶器開啟瓶蓋時(shí)，瓶蓋中的B點(diǎn)被撬起，所以B點(diǎn)是阻力的作用點(diǎn)．并且在開啟的過(guò)程中，起瓶器繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以A是支點(diǎn)．在整個(gè)過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿．故選D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案