【題目】“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器于2013年12月2日1時(shí)30分00秒34毫秒，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功點(diǎn)火推上太空．“嫦娥三號(hào)”攜帶“玉兔號(hào)”月球車首次開始了奔向38萬公里之外的月球之旅．嫦娥三號(hào)重量約為3780公斤，搭載的月球車重量約140公斤，比美國(guó)和前蘇聯(lián)的月球車重量更小，功能也更加齊全．專家這樣形容它：肩插“太陽翼”，腳踩“風(fēng)火輪”，身披“黃金甲”，腹中“秘器”多．“玉兔”使命大、本領(lǐng)強(qiáng)．下列關(guān)于月球車說法中錯(cuò)誤的是

A. 月球車的“太陽翼”實(shí)際上就是一個(gè)太陽能電池，其作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，為月球車提供能量

B. 月球車的“全景相機(jī)”工作原理是：利用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像

C. 月球車的“通訊天線”是靠電磁波來傳遞信息的

D. “月球車重量約140公斤”這句話是正確的，因?yàn)榕c我們的生活中的說法是一致的

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意知道，月球車的“太陽翼”實(shí)際上就是一個(gè)太陽能電池，其作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，為月球車提供能量，故A正確；月球車的“全景相機(jī)”是照相機(jī)，照相機(jī)的工作原理是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，故B正確；電磁波可以在真空中傳播，不需要介質(zhì)；月球上是真空，所以月球車的“通訊天線”是靠電磁波來傳遞信息的，故C正確；重量G是由于物體受到重力而產(chǎn)生的，公斤是質(zhì)量的單位，“月球車重量約140公斤”這句話是錯(cuò)誤的，故 D錯(cuò)誤，符合題意，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)可以用___________（選填“降低溫度”或“壓縮體積”）的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時(shí)，立刻撿起殘骸，會(huì)感覺殘骸較冷，這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速__________（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)要______ （選填“吸收”或“放出”）大量的熱。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重為，底面積為的物體．用水平拉力作用于物體，拉力的大小與時(shí)間的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示．物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)__________，由圖象可知，物體受到摩擦力是__________，內(nèi)物體受到的合力是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鵬將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景：

(1)比較A、B、C圖可知：圖_____中蘋果受到的浮力最小，從圖B可以判斷蘋果的密度______水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

(2)分析B、C兩圖可知：浮力大小與燒杯中水的多少_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

(3)如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果受到的浮力_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勝用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素：

一些物體的動(dòng)能

行走的牛

約60 J

跑百米的運(yùn)動(dòng)員

約3×103 J

飛行的步槍子彈

約5×103 J

(1)本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研究方法是__________（填一種）；

(2)小勝通過實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小勝查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是_________；

(3)如圖2為某段道路的標(biāo)志牌，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋：對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度的原因：_____________________________；

(4)用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是__________。

A.傾斜程度不同的斜面

B.粗糙程度不同的水平面

C.質(zhì)量不同的鋼球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過______來反映的（選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；需要的測(cè)量器材如圖所示：還需秒表和______；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過______來反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③如圖丁所示，若液體a的溫度曲線為A，液體b的溫度曲線為B，且液體b的比熱容是4.0×103J/（kg℃），液體a的比熱容是______J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上的兩個(gè)薄壁圓柱形容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種液體，且甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙．現(xiàn)在兩液體中分別浸沒一個(gè)體積相同的金屬球（液體不溢出），甲、乙兩液體對(duì)容器底部壓力增加量分別為和、對(duì)容器底部壓強(qiáng)增加量分別為和，它們的關(guān)系正確的是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“用電壓表、電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，其中的滑動(dòng)變阻器有“ ”的字樣，實(shí)驗(yàn)過程中各元件均完好，且連接時(shí)各點(diǎn)接觸良好．

【1】連接電路后，閉合電鍵，他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)始終為伏，發(fā)生這一現(xiàn)象的可能原因是____________________．

【2】經(jīng)討論，該小組同學(xué)重新連接，并按照正確步驟實(shí)驗(yàn)，在滑片移動(dòng)的過程中，電流表的最小示數(shù)如圖所示，讀數(shù)是__________安，此時(shí)電壓表示數(shù)是__________伏，這時(shí)測(cè)得待測(cè)電阻的值為__________歐．

【3】為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，該小組同學(xué)可以采用的方法是____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是潮汐發(fā)電機(jī)的簡(jiǎn)化示意圖，發(fā)電機(jī)組平均功率達(dá)到1.8×104kW．該電站在某次漲潮前水庫的水量為106m3，漲潮后水庫的水量為7×106m3，潮差為10m，整個(gè)過程持續(xù)2小時(shí)。海水密度為1.03×103kg/m3．試求：

（1）潮汐發(fā)電是將海水的_____能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）一次漲潮過程中發(fā)電機(jī)組可以發(fā)電多少_________？（g＝10N/kg）

（3）一次漲潮經(jīng)過電機(jī)組的海水的重力做功是多少_________？

（4）請(qǐng)寫出一條潮汐發(fā)電相比火力發(fā)電的優(yōu)勢(shì)_______。

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