Question

2．如圖所示：
（1）將A、B兩球（m_A＜m_B）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到它們并排滾動且始終相對靜止．這表明在滾動的任一時刻，兩球的速度相同，且兩球的速度跟質量無關．
（2）分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊，再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到B球將木塊撞得更遠．由此可得出結論：運動速度相同的物體，質量越大，動能越大．
（3）實驗后小付同學對于為什么可以通過比較小球撞擊木塊前進的距離來比較小球具有的動能大小感到不解，請你幫他作出合理的解釋：動能越大，做功越多．

Answer 1

分析 （1）由于兩球原來的位置相同，運動了一段時間后，兩球的位置沒有變化，極始終相對靜止，由此可知，兩球的速度大小關系；
由題意知，兩個球的質量不同，但兩球的速度始終相等，由此得到球的速度與質量的關系；
（2）由于兩球的質量不同，速度相同，根據動能的決定因素可知其動能大小不同，所以將球撞擊的距離也不同，動能大的球將木塊撞得更遠．因此要確定哪個球將木塊撞擊的更遠，就要先確定哪個球的動能更大；
（3）探究物體動能大小與哪些因素有關的實驗中，小球動能的大小是通過小球對外做功的多少來體現，實驗中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少．

解答 解：
（1）由于兩球從相同的高度同時滾落，且在每一時刻，兩者的位置都相對靜止，即，經過了相同的時間，運動的距離相同，由此可知，兩球的速度始終相等；
由題意知，兩個球的質量不同，但在每一時刻的速度相同，所以兩個球的速度大小與質量無關；
（2）到達底端時，兩球的速度相等，由于B球的質量大，所以，根據動能的決定因素可知，其動能就大，將木塊撞擊的就遠；故答案為：（1）相同；質量；
（3）探究物體動能大小與哪些因素有關時，物體動能的大小無法直接體驗，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，小球具有的動能越大對木塊外做功越多，木塊移動的距離越大．
故答案為：（1）質量；（2）B；（3）動能越大，做功越多．

點評 物體動能的多少通過木塊移動距離的遠近反應出來；把握兩個球的異同點，根據實驗現象，結合控制變量法的思路，即可確定球的動能影響因素．