【題目】小明游泳時發(fā)現(xiàn),人在水中越往深處走就覺得所受的浮力越大。由此他猜想:“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關或者與物體排開水的體積有關”,于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進行了如圖1所示的探究,并繪制了彈簧測力計對金屬塊的拉力和金屬塊所受浮力隨浸入液體深度變化的圖象,如圖2所示。
(1)分析圖象可知:描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是______(選填“a”或“b”); 物體排開水的體積越大,物體所受的浮力就______(選填“越大”或“越小”).金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度______(選填“有”或“無”)關。
(2)該金屬塊在空氣中所受的重力為______N,當金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是______N,該金屬塊的體積為______cm3。
(3)在上述實驗的基礎上,請你再增加一個實驗步驟,用來研究浮力大小與液體密度的關系:______。
【答案】 a 越大 無 2.7 1 100 換用一杯密度不同的液體,將金屬浸沒在液體中,觀察彈簧測力計的示數(shù),與丙圖比較得出結論
【解析】(1)由上面的分析,在浸沒前金屬塊受到的浮力大小隨排開液體的體積增大而增大,浸沒后排開液體的體積不變,根據阿基米德原理可知,浮力大小不變,據此判斷出描述金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是a;比較乙、丙中的實驗可知,物體排開液體的體積增大,彈簧測力計示數(shù)越來越小,由F浮=G﹣F示知,物體受到的浮力越來越大,所以,得出的結論是物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;根據圖a可知,金屬塊浸沒在水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度無關;(2)由圖象a可知,圓柱體完全浸沒后,圓柱體受的浮力為F浮=1.0N,物體的重力G=2.7N;由F浮=ρ水gV排得:物體的體積V=V排====110﹣4m3=100cm3,(3)研究浮力大小與液體密度關系時,要保持物體排開液體的體積不變,根據稱重法比較彈簧測力計的示數(shù)大小即可,故增加的實驗步驟是:換用一杯密度不同的液體,將金屬浸沒在液體中,觀察彈簧測力計的示數(shù),與丙圖比較得出結論。
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【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0~t1時間內木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊到達時刻t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題.
(1)當用F=5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為______N;當用F=5.8 N的水平拉力拉木塊時,木塊所受摩擦力大小為_______N.
(2)如圖丙所示,為研究滑動摩擦力f滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關系,在重力為17 N的木塊上每次增加1 N重的砝碼,分別用水平拉力F使木塊做__________直線運動.實驗測量數(shù)據如下:
木塊對水平面壓力F壓(N) | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
水平拉力F(N) | 5.1 | 5.4 | 5.7 | 6.0 | 6.3 |
根據表格數(shù)據,得出滑動摩擦力f滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關系式為_____________.
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【題目】如圖甲是熱敏電阻R1(電阻隨溫度升高而減。、燈泡L和定值電阻R0的電流隨電壓變化的圖象,F(xiàn)將它們接入圖乙所示的電路中,其中電流表A的量程為0~0.6A,滑動變阻器上標有“?Ω 0.5A”字樣。滑動變阻器滑片移至a端,只閉合S1,電流表A的示數(shù)為0.6A,此時燈L正常發(fā)光;滑片移至b端,只閉合S2,電流表A的示數(shù)為0.4A.下列說法正確的是( 。
A. 電源電壓是18V
B. 燈泡L的額定功率是7.2W
C. 滑動變阻器的最大阻值是20Ω
D. 閉合S1、S3,斷開S2,電路的最大功率是9W
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【題目】小明同學在參加物理實驗考査時,用如圖所示刻度尺測量某物體的長度,則該刻度尺的分度值為_____mm,物體長度為_____cm.停表的讀數(shù)是_____s。
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【題目】如圖所示,將一個重為10N的木塊沿傾角為30°斜面勻速向上拉至頂端,拉力為8N,斜面高5m,下列說法中正確的是( 。
A. 拉力做功為40J B. 摩擦力大小為3N
C. 摩擦力大小為8N D. 機械效率為80%
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【題目】小華燈同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時,僅對物體在凸透鏡一倍焦距以外時的成像情況進行了探究,實驗中觀察到的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據如下表所示:
根據表格中的數(shù)據回答問題:
(1)比較序號①、②、③(或④、⑤、⑥)的幾組數(shù)據可知:當焦距相同時,物距越______,像距越______。
(2)比較序號為______的幾組數(shù)據可知:當物距相同時,凸透鏡的焦距越長,像距越______。
(3)學習了凸透鏡成像的規(guī)律后,小華用一個焦距固定的照相機給一尊塑像拍照,當拍完一張半身像后,他還要拍一張全身像,為此小華在按快門前應進行的操作是______。
A.靠近人物塑像并使鏡頭靠近底片
B.靠近人物塑像并使鏡頭遠離底片
C.遠離人物塑像并使鏡頭靠近底片
D.遠離人物塑像并使鏡頭遠離底片
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【題目】如圖所示,在物理實踐活動課上,老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵(磁鐵表面防銹層可導電),豎直放置在水平桌面上,然后將一段銅絲做成“M”型,將銅絲小心地放置在電池上,使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸,調整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸,銅絲便開始旋轉起來.
(1)該簡易裝置的工作原理是______________________________.
(2)請寫出一種改變線圈轉動方向的方法____________________.
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【題目】某實驗小組做“測定小燈泡的電功率”實驗,所用器材包括電源(電壓為2伏的整數(shù)倍)、小燈泡(標有0.3A字樣)、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵以及若干導線。正確連接電路后,當滑片P在某一端時,閉合電鍵S,觀察到電壓表示數(shù)為2伏,電流表示數(shù)為0.2安;當滑片P從某一端向另一端移動約距離時,觀察到電壓表示數(shù)為2.8伏,電流表示數(shù)為0.24安;繼續(xù)移動滑片P,當小燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數(shù)如圖所示。
(1)實驗過程中用到的電源電壓U____和滑動變阻器的最大阻值__________。(需寫出計算過程)
(2)為了能精準測得小燈正常發(fā)光時電功率,小組討論后設計了如下方案:
將電壓表V并在小燈泡兩端,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為3伏;保持滑片P位置不變,斷開電鍵,將電壓表V并在滑動變阻器兩端;繼續(xù)移動滑片P,當小燈正常發(fā)光時,讀出電壓表示數(shù)。老師看了該方案后,建議做進一步完善。請你幫助他們補充完整:__________。
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【題目】如圖所示是一名代駕司機騎滑板車的情景,以下分析合理的是( )
A. 滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B. 人和車滑行的速度越快,他們的慣性越大
C. 人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
D. 在滑行過程中所受到的力突然消失,人和車將立即停下來
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