用如圖7 所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(l)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于 (選填“A”或“B”)端;
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比;R=10Ω | 電壓/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
① 依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R 由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P ,使電壓表的示數(shù)保持 V 不變;
② 根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高
C.女航天員王亞平在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的
D.“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的 ▲ 機(jī),在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應(yīng)用.在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)中,要改變電流方向,可以改變導(dǎo)體切割運(yùn)動(dòng)方向或 ▲ 方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放人容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí)液面相平,球所處的位置如圖1 所示,設(shè)甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為P 甲和P乙 ,則它們的關(guān)系是( )
A .P甲<P 乙 B.P甲>P 乙 C.P甲=P 乙 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某些手表上有一個(gè)圓滑的透明凸起,通過(guò)它看日期會(huì)覺(jué)得很清楚,這是因?yàn)檫@個(gè)圓滑的凸起相當(dāng)于一個(gè) ,我們看到的實(shí)際上是一個(gè) (選填“放大”或“縮小”)的 (選填“實(shí)像”或“虛像”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我市地處沿海,風(fēng)力資源極為豐富,隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè),我市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖12 甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度 (選填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖12 乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn) 差,使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn);
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)是利用 原理,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖12 丙所示,由圖像可以知道,當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí),風(fēng)速越大,發(fā)電機(jī)組的電功率 ;
(5)請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力發(fā)電帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益? (選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如下為汽車(chē)啟動(dòng)原理圖。汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于接通電路)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.此時(shí)通電螺線管產(chǎn)生磁性 B.通電螺線管E端的磁極為南極
C.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的 D.通電螺線管兩端電壓與電動(dòng)機(jī)兩端電壓不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明喝水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇;玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過(guò)呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過(guò)程:
根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè),如下圖,光從水中射向空氣時(shí),折射角大于人射角,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)人射角增大到某一值時(shí),會(huì)不會(huì)…
(1)小明的推測(cè)是
(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時(shí),小明觀察到 ,證實(shí)了自己的推測(cè)。
(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí),也會(huì)出現(xiàn)“看不見(jiàn)”的現(xiàn)象嗎?說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),哪個(gè)沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?
A.壓縮沖程 B.做功沖程 C.吸氣沖程 D.排氣沖程
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