【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 (
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
乒乓球被彈開
C.
尺子振動越快,音調(diào)越高
D.
聽不到真空罩中間鈴聲

【答案】D
【解析】解:A、發(fā)聲的音叉激起水花,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,不符合題意;
B、音叉發(fā)出的聲音把乒乓球彈開,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,不符合題意;
C、鋼尺伸出桌邊越短,振動越快,頻率越高,音調(diào)越高,說明音調(diào)與振動的快慢有關(guān),不符合題意;
D、抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的鈴聲減小,進(jìn)一步推論得:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音,符合題意.
故選D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的聲音的傳播條件,需要了解聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光在真空中的傳播速度為________m/s,光在其他透明介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的光速________;1光年=________m,已知牛郎星和織女星之間的距離為16光年,它們相距為________km.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置,所提供的器材有玻璃板(帶固定支架)、兩個形狀相同的蠟燭A和B、白紙、鉛筆、火柴。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A、把白紙平鋪在水平桌面上;

B、把玻璃板豎直固定在白紙的中間,并用鉛筆在白紙上做記號;

C、A蠟燭放在玻璃板前并在白紙上記錄其位置;

D、用B蠟燭在玻璃板的另一側(cè)移動指其與A蠟燭在玻璃板上成的像重合,也記錄下B蠟燭的位置;

E、改變A蠟燭的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,總結(jié)結(jié)論。

(1)用的玻璃板代替平面鏡,目的是為了____________________________

(2)圖中把手放在玻璃板后的燭焰上不會被燒傷,說明平面鏡成的是_______像(填“實(shí)”或“虛”);

(3)做完一次實(shí)驗(yàn)后,小剛讓A蠟燭靠近玻璃板重新做實(shí)驗(yàn),此時像的位置____________玻璃板(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),像的大小_____________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)本實(shí)驗(yàn)中小剛要研究像距和物距的關(guān)系,他接下來應(yīng)該如何操作__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在敲響大鼓鐘時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),停止撞擊大鐘,大鐘仍“余音未止”,其主要原因是 ( )

A. 鐘聲的回聲 B. 大鐘還在振動

C. 鐘已停止振動,空氣還在振動 D. 人的聽覺發(fā)生延長

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北方冬天某日的溫度為-20℃,正確的讀法是( )

A. 攝氏負(fù)20

B. 零下20攝氏度

C. 零下攝氏20

D. 負(fù)攝氏20

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個實(shí)心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上,已知A的邊長小于B的邊長。它們對水平地面的壓強(qiáng)相等。則下列說法正確的是

A. 若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pA<pB

B. 若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pA<pB

C. 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pA=pB

D. 若將A疊放在B的正上方,則B對水平面的壓強(qiáng)是原來的二倍

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,由于汽化造成的是

A. 冬天,結(jié)冰的衣服會慢慢變干

B. 冬天,水蒸氣在玻璃上形成花紋

C. 夏天,加入飲料中的冰塊會變小

D. 夏天,游泳后從水中出來感覺冷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電與磁的知識有廣泛的應(yīng)用,下列說法中不正確的是(

A. 電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的

B. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明利用磁場可以產(chǎn)生電流

C. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

D. 電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動鞋哪雙摩擦力更大。

(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動橡膠底運(yùn)動鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動,此時物體所受的摩擦力為__________N,其測量原理是____________________條件。

(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是__________

(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測力計(jì)固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>________。

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同步練習(xí)冊答案