【題目】用天平和量筒測量綠松石的密度：

（1）天平放在水平臺面上，游碼移到標尺左端“0”刻度線，指針位置如圖甲所示，下一步的操作是______；

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后測量綠松石的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤砝碼和游碼如圖乙所示，質(zhì)量m為______g

（3）利用量筒測量綠松石的體積如圖丙所示，可算出這塊綠松石的密度為______kg/m3。

【答案】向左調(diào)節(jié)平衡螺母，至天平水平平衡 27 2.7×103

【解析】

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，應先將游碼調(diào)至標尺的0刻度線處；圖甲中指針右偏，說明左側(cè)質(zhì)量偏小，故應向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；

（2）由圖乙知，砝碼的總質(zhì)量為20g+5g=25g，標尺的分度值為0.2g，游碼示數(shù)為2g，

則金屬塊的質(zhì)量為25g+2g=27g；

（3）金屬塊的體積為：V=30ml-20ml=10ml=10cm3；

金屬塊的密度：ρ==═2.7g/cm3=2.7×103kg/m3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知物體的重力勢能表達式為Ep=mgh，動能的表達式為Ek=mv2，其中m為質(zhì)量，h為物體距水平地面的高度，v為物體的運動速度，g為常量，取10N/kg。如圖所示，距沙坑高h=7m處，以v0=10m/s的初速度豎直向上拋出一個質(zhì)量為0.5kg的物體，不計空氣阻力，物體從被拋出到落地前的瞬間，整個過程機械能守恒。求：

（1）物體被拋出時的重力勢能Ep____和動能Ek____；

（2）物體上升到最高點時離拋出點的高度H____；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小萃同學在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時，準備了以下器材：干電池兩節(jié)，電流表（00. 6A、03A）、電圧表（03V、015V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關(guān)各一只，導線若干，根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗.

（1）用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整.

（___________）

（2）連接電路前，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，則接下來應_______________；連接好電路閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應處于____________（選填“A”或“B”）端.

（3）開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是_______________.

A. 電阻R短路 B. 電阻R斷路 C. 滑動變阻器短路 D. 滑動變阻器斷路

（4）實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示. 分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當電阻一定時，通過導體中的電流與電壓成____________比.

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓表示數(shù)（V）

1. 0

1. 5

2. 0

電流表示數(shù)（A）

0. 2

0. 3

0. 4

（5）善于思考的小雪用圖甲電路測未知電阻Rx的阻值，她用Rx替換了定值電阻R. 連接好電路閉合開關(guān)后，把滑動變阻器滑片滑到阻值最大的地方，觀察電壓表讀數(shù)如圖丁所示為____________V，然后他將滑動變阻器滑片移動至中點位置，觀察到電壓表示數(shù)增大至2. 4V，則未知電阻Rx的阻值為____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖吹氣時紙條向上飄，這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個事例中得到應用的是

A. 風力發(fā)電

B. 拔火罐

C. 孔明燈

D. 大飛機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的動滑輪提起140N的水桶，動滑輪重20N（不計繩重和摩擦），小明拉繩子的速度為0.5m/s，則在8s內(nèi)小明做的有用功為______J，小明拉繩的拉力為______N，拉力的功率是______W，動滑輪的機械效率為______。如果向水桶內(nèi)再加入40N的水，則動滑輪的機械效率______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】快遞公司都在嘗試用無人機運送包裹,帶著包裹的“無人機”內(nèi)置導航系統(tǒng),預先設(shè)置目的地和路線,“無人機”會自動到達目的地.如圖所示,無人機在勻速上升的過程中

A. 動能不變,重力勢能增加,機械能增加

B. 動能增加,重力勢能不變,機械能增加

C. 動能增加,重力勢能增加,機械能增加

D. 動能不變,重力勢能不變,機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇利用如圖所給的實驗器材測量小燈泡的電功率。已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω1A”。

（1）請用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物電路連接完整（和甲圖對應）；

（____________）

（2）連接電路時開關(guān)應_____，滑動變阻器滑片P應放在最_____端（選填“左”或“右”）

（3）閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω；

（4）移動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丁所示的小燈泡的I﹣U圖象。由圖象可知：當小燈泡兩端的電壓增大時，小燈泡的電阻_____（選填“變大”“不變”或“變小”）；如果小燈泡兩端的電壓為1.9V，則小燈泡的實際功率_____0.38W（選填“大于”“小于”或“等于”）；

（5）在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，當小燈泡兩端的電壓逐漸增大時，通過它的電流也隨之增大，燈泡的亮度變亮，說明燈泡的亮度取決于它的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質(zhì)，需要測量河水的密度。取樣后，他們利用天平和量筒進行了測量，實驗過程如下：

（實驗步驟）

（1）用已調(diào)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g；

（2）向燒杯中倒入適量的河水，測出燒杯和河水的總質(zhì)量，如圖所示；

（3）將燒杯中的河水全部倒入量筒中，讀出量筒中河水的體積，如圖所示。

（實驗數(shù)據(jù)處理）

在下表中填入上述實驗數(shù)據(jù)及計算結(jié)果。

燒杯的質(zhì)量

燒杯與河水的質(zhì)量

河水的質(zhì)量

河水的體積

河水的密度

18

_____

_____

_____

_____

（實驗評估）

按該實驗方案測出的河水密度比實際值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量物質(zhì)的密度”實驗中：

（1）用調(diào)好的天平測金屬塊質(zhì)量，天平平衡時砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，金屬塊質(zhì)量m為

_____g。

（2）用細線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖乙所示，則金屬塊體積V為_____cm3。

（3）計算出金屬塊密度ρ＝_____g/cm3。

（4）實驗中所用細線會對測量結(jié)果造成一定誤差，導致所測密度值_____（偏大/偏小）。

（5）在上面實驗基礎(chǔ)上，利用彈簧測力計和該金屬塊，只需增加一個操作步驟就能測出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度，增加的步驟是：_____。鹽水密度表達式ρ鹽水＝_____（選用所測物理量符號表示）。

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